学校立定跳远教学设计一、课的指导思想新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,因此本课设计力求体现新课程的基本理念。在体育课程标准五...
小学一年级《立定跳远》教学设计一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的,以学生的自主学习为突破口,用创设与教学内容相...
小学五年级立定跳远教案内容1、立定跳远2、游戏:弹跳大战目的1、通过本次课的学习,使85%的学生学会立定跳远的方法与技巧。2、培养学生遵...
小学体育《立定跳远》教学方案设计一、教材、学情分析立定跳远是三年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以教学应着...
小学体育《立定跳远》教学设计一、指导思想以体育新课程标准为指针,以学生的发展为目的,以学生的自主学习为突破口,用创设与教学内容相适...
小学体育与健康课《立定跳远》教学设计指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动...
课题:立定跳远之快乐的小青蛙课题:立定跳远之快乐的小青蛙体育运动与健康一、教材分析立定跳远是(水平一、二)体育教学的重点学习内容。...
小学水平三立定跳远教案学校:XX小学执教者:年级:课题立定跳远;长方形接力教学目标1、学习立定跳远的技术,建立正确的动作概念,体验合...
小学六年级立定跳远教案三篇《体育课程标准》要求初步掌握基本运动技术,这是《国家学生体质锻炼标准解读》书中五六年级的测试项目。通过教...
小学立定跳远体育教案执教者:授课班级:人数:授课时间:教学内容立定跳远教学目标1.通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验,熟悉双...
小学立定跳远教学设计一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材;跳跃教材内容...
《体育与健康》水平一(二年级)《立定跳远》教学设计立定跳远教学设计本课《立定跳远》来自人教版《体育与健康》(2012版)水平二第四章跳...
小学立定跳远教学设计一、分析教材立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材;跳跃教材内容...
立定跳远教学设计指导思想:根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,结合水平四(七年级)学生年龄层次的身心发展特点,本...
小学立定跳远教学教案《立定跳远》二、教学分析:1.课标分析:本单元按照新的课程标准,以“健康第一”为指导思想,让学生在和谐、友好、合...
小学体育教案水平二(四年级)教学设计一、指导思想:本节课以“健康第一”为指导思想,以全面推行素质教育为出发点,勇于创新,面向全体学...
小学立定跳远教案单位:XX小学授课教师:内容1、立定跳远2、游戏:水果大战目的1、通过本次课的学习,使85%的学生学会立定跳远的方法与技巧...
小学(水平二)体育课教案教学内容立定跳远预摆与起跳技术教学目标1、了解立定跳远的三个基本环节,重点学习预摆、起跳技术,明确练习的目...
小学立定跳远教案(水平三)一、设计思想:根据《新课程标准》的实施建议中指出:“在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学...
小学立定跳远教案(水平二)一、设计初衷:根据《新课程标准》的实施建议中指出:“在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学...