《荷花》教学设计[教材分析]《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美...
《荷花》教学设计教学目标：1、通读全文，能正确、流利地读课文，背诵第2-4自然段；2、认识5个生字，会写11个生字，理解“挨挨挤挤、花骨朵...
3荷花教学导航[教学目标]1.会认5个生字，会写11个生字。2.有感情地朗读课文，背诵2—4自然段，积累优美语言。3.理解课文内容，感受荷花的美...
3荷花预习单日期家长签名一、我会读书（默读1+朗读2）我已把课文读遍，（是否）做到了正确、流利、有感情。二、我会识字（多音字，写出拼音...
课文3荷花一、看拼音，写词语。héhuāāizheliánhuāfǎngfúwǔdǎobǎozhàngyīshangzīshìqīngtíngwēifēngběnlǐngpiānpiān...
三年级下册荷花说课稿（1）《荷花》这篇课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。作者叶...
三年级下册语文荷花教案（1）教学目标：1.学会本课生字，正确读写生词。2.了解课文内容，背诵自己喜欢的部分。3.结合课文，说说“一大幅活...
