鉴赏古代诗歌的形象是高考古代诗歌鉴赏板块重要的考查内容。“形象”是指古代诗歌中所描写的事物形象、景物形象和人物形象。古代诗歌的形象...
“理解并翻译文中的句子”综合考查考生阅读文言文的能力。从各地区高考试卷来看,其考查特点有:1.在考查形式上,主要有两种,一是选择题...
所谓“内容要点”指文章的主要内容,“中心意思”指文章整体或某个层次、段落的主要意思。“归纳”“概括”即在具体分析的基础上加以提炼,...
“筛选文中的信息”这一考点主要考查考生筛选传记类文章中传主的品格、情操和主要事迹等信息以及筛选写景抒情类、议论类文章中作者的观点、...
高考对古代文化常识的单独命题考查始于2014年大纲卷,到了2015年,课标全国I卷、课标全国II卷都单独设题,考查了“登进士第”“兵部”“庙...
明辨句读,要综合运用古代汉语字词句及古代历史文化等方面的知识。高考对断句的考查,从题型来讲有两种:一是客观题,一是主观题。从材料的...
对近几年高考试题分析后不难发现,关于“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点直接单独设题的很少,基本都是隐性考查,且与句子翻译放...
“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”,是文言文阅读的重要考点。其中,“文中的”这一限制条件表明,高考主要考查考生在具体语境中理解...
阅读下面的文言文,完成后面的题目。秋七月己丑,帝亲总六军十馀万,次河桥。高欢引军东度。丙午,帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳王湛、斛...
“理解常见文言实词在文中的含义”这一考点一般直接独立设题,而近几年高考新课标全国卷采用的是将其放在文言文翻译中考查的形式。无论采用...
1.下面是无毒害室内装饰装修材料认证标识,整个标识全为绿色。请写出中间主体图案的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,...
图文转换题是语言文字运用部分的重点题型,在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种,其中“图画”包括照片(人...
“得体”要求语言表达适合情境条件。具体内容包括:内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。纵观近几年高考题,本考点频频出...
所谓“连贯”是指语言的表达要做到话题统一、语序合理、衔接和呼应自然。高考对这一考点的考查主要有三种形式:排序题,要求将一组顺序打乱...
新课标《考试大纲》中对“正确运用常见的修辞手法”的表述包含两点重要的信息:一是命题的范围——“常见”,《考试大纲》明确指出了比喻、...
变换句式要求考生能根据特定的题目要求,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。综观近年高考考情,高考对变换句式的考查主要有以...
仿用句式是高考高频考点,要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点,新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子,且内容方面要符合相关要求...
高考压缩语段题所选取的语段类型多种多样,命题形式也多有不同。从2018年高考试题命制情况看,压缩语段题的语料选择的多是说明类文段、议论...
所谓“扩展语句”,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。结合近年考情,可以看出高考对扩展语...
不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等,具体来讲,主要有以下几种类型:1.概念并列不当。互相并列的概念,应该是按统...