第二单元第10课思想的活跃与百家争鸣三维历史同步训练维度A基础知识一、选择题:1.儒家学派的创始人是()A.孔子B.老子C.孟子D.荀子2...
第10课陈胜吴广起义同步练习达标训练:1.为加强思想控制,秦始皇发布焚书令。焚书令的建议人是()A.蒙恬B.李斯C.白起D.廉颇2.秦朝政府剥削...
第10课陈胜吴广起义典型练习夯实基础典型题1、为加强思想控制,秦始皇发布焚书令。焚书令的建议人是()A.蒙恬B.李斯C.白起D.廉颇2、秦始皇...
第2课陈胜吴广起义夯实基础典型题1、为加强思想控制,秦始皇发布焚书令。焚书令的建议人是()A.蒙恬B.李斯C.白起D.廉颇2、秦始皇发布“焚...
第10课“休养生息”与“文景之治”同步测试基础识记一、选择题1.刘邦和项羽争夺帝位的战争是:()A.巨鹿之战B.长平之战C.楚汉战争D.城濮...
人教版《道德与法治》七年级上册10绽放生命之花一、单项选择题1.在给诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦的颁奖词写道:中国科学家屠呦呦从传...
第十课我们当地的风俗学习目标:1、初步了解家乡的风俗,知道风俗的历史意义;2、知道不同风俗有着不同的含义3、在生活中理解风俗的意义,...
10、父母多爱我一课一练学习目标:1、体会父母对自己默默的爱;2、尝试走进父母的内心世界,理解父母爱子女的多种方式学习重点:能发现父母...
第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标1.能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息,追溯历史,感悟抗日战争时期国...
第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标1.能够从纪念馆、纪念碑、抗战歌曲、纪念日中发现历史信息,追溯历史,感悟抗日战争时期国...
《9.玩得真开心》学案【学习目标】1、初步了解有关饮食健康的常识。2、逐步养成良好的饮食习惯:不挑食不偏食、吃饭文明有礼。3、掌握用餐...
10吃饭有讲究教案学科道德与法治单元第三单元家中的安全与健康课题吃饭有讲究课时教学目标:1、初步了解有关饮食健康的常识。2、逐步养成良...
10吃饭有讲究一、基础练习1、选一选洗手的步骤是怎样的呢?按洗手的先后顺序把它们标上序号。搓洗指缝()搓洗手心()搓洗手背()搓洗大...
传统美德源远流长学习目标1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活...
部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳第十课《爬山虎的脚》按课文内容填空:1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖儿一...
三年级语文下册第10课《纸的发明》知识点总结课文主题:本课记叙了中国造纸术的发明过程、传播及影响,通过不同时期文字承载物的变化以及造...
《在牛肚子里的旅行》课文主题总结和生字解读一、课文主旨本文是一篇科学童话,主要写了红头在与青头玩捉迷藏游戏时,被一头大黄牛卷进嘴里...
统编版六年级下册道德与法治第十课《我们爱和平》练习题一、填空题。(每空2分,共64分)1、我们热爱______,但______从未远离。2、20世纪...
第10课传统美德源远流长测试题班级____姓名____考号____一、填空题(每空2分,共26分)1.一个民族,没有振奋的_____和高尚的_____,不可能...
10、父母多爱我一课一练学习目标:1、体会父母对自己默默的爱;2、尝试走进父母的内心世界,理解父母爱子女的多种方式学习重点:能发现父母...