姓名:班级第06课老山界本课重点学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。本课难点理解生动描写对表达中心的意思的作用。一、单...
第04课氧化还原反应[学习目标]课标要点学科素养氧化还原反应中的几组概念通过对氧化还原反应本质的学习,形成认识化学反应的微观视角,建构...
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第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟1.据记载,为使探险更有成效,西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入,允许麦哲伦船队拥...
第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟一、选择题1.关于马可•波罗是否来过中国,中外史学界一直有两种不同的看法,但《马可•波罗行纪...
第六课师生之间第1课时走近老师1.教师的职业有什么特点?【是什么】(1)教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠_____...
第2课时师生交往1.教学相长的含义是什么?【是什么】教与学是师生相互陪伴、相互促进、________的过程。一方面,我们的学习离不开老师的__...
第6课艰辛探索与建设成就班级__________姓名__________【学习目标】1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公...
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第6课戊戌变法1.下边是某同学整理的关于公车上书的资料卡片。卡片中表述错误的一项是()A.上书的时间B.上书的领导者C.上书的内容D.上书...