第2课时有理数加法的运算律及运用1.理解有理数加法的运算律,并能熟练的运用运算律简化运算;(重点)2.经历探索有理数加法的运算律的过程...
1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法法则1.理解有理数加法的意义;2.初步掌握有理数加法法则;3.能准确地进行有理...
1.3.1有理数的加法第2课时有理数加法的运算律及运用教学目标:1.能运用加法运算律简化加法运算.2.理解加法运算律在加法运算中的作用,适当进...
1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法法则教学目标:经历探索有理数的加法法则,理解有理数加法的意义,初步掌握有理数加法法则,并能准确地进...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第2课时有理数加法的运算律及运用学习目标:1.能概括出有理数的加法交换律和结合律.2.灵活...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法法则学习目标:1.了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性....
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第2课时有理数加法的运算律及运用学习目标:1.进一步掌握有理数加法运算法则,理解加法运...
第一章有理数1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法第1课时有理数的加法法则学习目标:1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则;2、能...
1.3.1有理数的加法第一课时一.选择题1.数轴上的点A表示的数是-1,将点A向左移动5个单位,终点表示的数是()A.4B.-4C.6D.-62.一个点...
课题1.3.1药品的取用课前预习【知识梳理】1.知识归纳:初中化学实验常用仪器反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受...
第一章有理数1.3.1有理数的加法一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算–3+1的结果是A.–2B.–4C.4D...
§1.3.1集合的基本运算—交集、并集限时作业一.选择题1.已知集合M={x|-3
课题3走进化学实验室第1课时常见的化学仪器化学药品的取用1.图所示仪器是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()2.下列...
1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法能力提升1.如果两个有理数的和是负数,那么这两个数()A.一定都是负数B.一定是0与一个负数C.一定是一个正...
1/23中铁建(北京)物业管理有限公司物业费收缴涉法工作实施细则第一章总则第一条为维护中铁建(北京)物业管理有限公司(以下简称“物业公...
2016年1.3.1 有理数的加法——有理数的加法法则练习题及答案.pdf
第一章集合1.3.1交集探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业某职校为了选拔参加全省中职Th职业技能大赛的参赛选手,先在校内组...
1.3.1交集分层作业1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.2.设集合M={-1,0,1},N={x|x2=x}则M∩N=()A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{1}D.{0...
1.3.1交集分层作业1.已知集合,集合,则()A.B.C.D.【答案】A【分析】根据交集的定义可求.【详解】,故选:A.2.设集合M={-1,0,1}...
1.3.1有理数的加法(二)教学目标:1、使学生掌握有理数加法的运算律,并能运用加法运算律简化运算。2、培养学生观察、比较、归纳及运算能...