课后训练基础巩固1.下列语句中给出的数据,是准确数的是().A.我国的国土面积约是960万平方公里B.某本书246页C.今天的最高气温是34℃D...
课题1.7近似数课型新授班班通使用使用教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)【知识与技能】1.通过实际的操作初步掌握近似...
1.7近似数学习目标:1.通过实际的操作初步掌握近似数和准确数的概念,误差的概念;2.能判断一个数是否是近似数,能够按照要求对一个数进行四...
招标人估算值投标人建议值100100注:本表系数由投标人提供。表9调价公式的近似权重系数表指标权重系数(%)固定(X)人工(a)钢材(b)水泥...
第1单元大数的认识第12课时求亿以上数的近似数【教学内容】:教材第21页例4。【教学目标】:1.能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似...
求亿以内数的近似数第一单元:大数的认识一、创设情境,引入新课(一)认识近似数身高约140厘米,体重约35千克。四⑵班有56人,全校有730人...
小数乘法积的近似数一、复习旧知一、复习旧知按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数()保留两位小数()保留一位小数()1.00.980...
第1单元大数的认识第7课时求亿以内数的近似数【教学内容】:教材第13页例7。【教学目标】:1.使学生理解准确数、近似数的含义,知道它们与...
用四舍五入法求商的近似数学习目标:1、学会用四舍五入的方法取商的近似数。2、培养解决实际问题的能力,能多角度思考问题,灵活地取商的近...
1.5.3近似数教学目标:1.理解精确度的意义.2.要准确地说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数.教学重点:近似数、精确度的意义.教学难点:按...
1.5.3近似数1.了解近似数的概念,并按要求取近似数;(重点,难点)2.经历对实际问题的探究过程,体会用近似数字刻画现实问题的思想.一、...
第一章有理数1.5.3近似数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,2017年某市实现地区生产总值2279.5...
第一章有理数1.5.3近似数一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.据统计,2017年某市实现地区生产总值2279.5...
1.5.3近似数1、按要求对05019.0分别取近似值,下面结果错误的是()A、1.0(精确到1.0)B、05.0(精确到001.0)C、050.0(精确到001.0)D...
1.5.3近似数基础检测1、(1)025.0有个有效数字,它们分别是;(2)320.1有个有效数字,它们分别是;(3)61050.3有个有效数字,它们分...
第十四章实数14.4近似数基础过关全练知识点1近似数1.《七律·人民解放军占领南京》中写道:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.”其中的“百...
高考物理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)热点06近似法【热点解读】在物理实验中,影响物理量的因素往往较多,为了分析认识所研究问题...