《形成气候的主要因素》优教学案【学习目标】能够举例分析纬度位置、海陆位置、地形和人类活动对气候的影响。学习任务及展示自主学习法、导...
《形成气候的主要因素》名师学案【学习目标】1．举例说出不同纬度（或热量带）气温的差异与太阳辐射有关，说明其影响的主要因素是纬度位置...
《形成气候的主要因素》导学案【学习目标】1.举例说出不同纬度（或热量带）气温的差异与太阳辐射有关，说明其影响的主要因素是纬度位置。2....
《世界的人种、语言和宗教》优教学案【学习目标】1．了解人种的划分及世界三大人种的特质特征。2．运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地...
《世界的人种、语言和宗教》名师学案【学习目标】1．知道世界三大人种及分布地区2．树立种族平等的观念，反对种族歧视3．运用地图说出汉语...
《世界的人口》优教学案（第2课时）【学习目标】1．学会阅读世界人口分布图，归纳世界人口的分布特点并简单分析其形成原因。2．通过举例说...
《世界的人口》优教学案（第1课时）【学习目标】运用资料说出世界人口增长的特点。学习任务及展示自主学习法、导学法和分组合作讨论。学习...
《世界的人口》名师学案【学习目标】1．运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。2．能够举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。...
《世界的气候》优教学案（第2课时）【学习目标】1．能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。学习任务及展示自主学习法、导学法...
《世界的气候》优教学案（第1课时）【学习目标】1．结合具体实例了解气候和天气的区别，知道气候对我们生产、生活的重要影响。2．了解气候...
《世界的气候》名师学案（第2课时）【学习目标】运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布地区，归纳其分布规律【重点】运用世界气...
《世界的气候》名师学案（第1课时）【学习目标】1．能够区分描述天气与气候的语言，并能举例说明。2．阅读气候直方图，说出某地的气候特征...
《气温的变化与差异》名师学案（第2课时）【学习目标】1．掌握阅读等温线图的方法。2．阅读世界年平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。3...
《气温的变化与差异》名师学案（第1课时）【学习目标】1．了解气温观测的相关知识，能计算某地的日平均气温。2．运用气温的日变化曲线，说...
《气候与我们的生产生活》名师学案【学习目标】1．举例说明不同地区的气候差异造成的生产和生活差异。2．举例说明同一地区的不同季节，气候...
《气候与我们的生产生活》导学案【学习目标】1.举例说明不同地区的气候差异造成的生产和生活差异。2.举例说明同一地区的不同季节，气候对生...
《聚落——人类的聚居地》优教学案【学习目标】1．会运用图片说出城市景观和乡村景观的差别。2．举例说明聚落与自然环境的关系，学会分析影...
《聚落——人类的聚居地》名师学案【学习目标】1．知道聚落的主要类型，从不同聚落(城市和乡村)的景观图片，判断聚落的类型并能描述城市聚...
活动课太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响导入：•中午与早晨比较，中午热；•夏季与冬季比较，夏季热；•赤道地区与两极地区比较，赤道...
