人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名24.诗词五首4.阅读下面的古诗词,回答问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔...
人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名12.唐诗五首4.阅读下面的古诗词,回答问题。野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯...
诗五首(一)己亥杂诗清·龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1.这首诗前两句中的“_______________...
练习一一、注音或写字畔绮闻笛fǜ折jí干gē风piāoxùhànqīng宫quèqióng楼chánjuānfēngluán二、填表项目酬乐天……赤壁过零丁洋水...
诗词五首一.下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的...
一、文学常识知识1、陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人。少年时代既好读五经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,...
一.文学常识填空.1.《酬乐天扬州席上见赠》一诗的作者是朝的。诗题中的“乐天”是的字,“酬”这里的意思。2.《赤壁》选自,作者是(朝代...
21.古诗五首考点1主旨情感说说本文的五首古诗分别揭示的主旨或表达的情感。C.《望岳》D.《登飞来峰》E.《题破山寺后禅院》4.下面对相...
17.古诗五首考点1主旨情感分别说说本课五首古诗揭示的主旨或表达的情感。《杂诗》:表达了对家乡以及亲人的无限牵挂。《夜雨寄北》:表达...
25诗词五首第1课时第2课时第3课时抢答第1课时《答谢中书书》中表现作者情感和意愿的句子是:____________________________________________...
25诗词五首课题诗词五首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课...
25诗词五首【教学目标】1.诵读课文,了解不同体裁的诗歌在形式和韵律上的特点。2.了解五首诗词的创作背景,结合诗人生平,理解诗词中寄寓的...
《春望》说课稿教学流程说教材——说学情——说教学目标——说教学重难点——说教学方法——说教学过程——说板书设计一、说教材《春望》是...
春望教学反思教学设想是让学生多读老师少分析,学生在读的过程中进行感悟理解。可实际授课时还是讲多了,直接导致课堂上读的时间少了,预想...
13唐诗五首中国历史上几乎每个朝代都有诗,但唯有唐代的诗歌流传数量最多、影响最为广泛。作为中华民族最珍贵文化遗产之一的唐诗,或雄壮浑...
13唐诗五首课题唐诗五首课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课...
13唐诗五首【教学目标】1.诵读诗歌,领略律诗的韵律美。2.了解律诗“起承转合”的结构特点。3.借助资料,理解诗歌的主要内容,体会诗人情感...
《唐诗五首》古诗是语文教学中的一大难点,教师要让学生从篇幅短小、语言精练的诗句中理解诗意,体会作者的写作意境,的确有一定难度。而且...