23.2一元二次方程的解法练习(1)一、填空题(每空3分,共33分)将一元二次方程(4-x)2=6x-5化为一般形式为_____________,其中二次项系数...
23.2一元二次方程的解法同步练习【知能点分类训练】知能点1配完全平方式1.完全平方式是_______项式,其中有______是完全平方项,________...
23.2一元二次方程的解法(3)——公式法【知能点分类训练】知能点1一元二次方程的求根公式1.一元二次方程12x2+x=3中,a=____,b=_____,c=...
23.2一元二次方程的解法同步练习第1题.解一元二次方程2120xx,结果正确的是()A.1243xx,B.1243xx,C.1243xx...
23.2一元二次方程的解法练习(2)一、填空题(每空4分,共24分)已知2x是一元二次方程220xmx的一个解,则m的值是()A.-3B.3C.0...
23.2中心对称(第一课时)◆随堂检测1、如图,将下面的正方形图案绕中心O旋转180°后,得到的图案是()2、边长为4cm的正方形ABCD绕它的顶...
23.2中心对称(第三课时)◆随堂检测1、下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD2、已知点P(-b,2)与点Q(3,2)关于原点对...
23.2中心对称(第二课时)◆随堂检测1、下列命题中的真命题是()A、全等的两个图形是中心对称图形.B、关于中心对称的两个图形全等.C、中心...
23.2一元二次方程的解法一、选择题:(每小题3分,共24分)1.下列方程中,常数项为零的是()A.x2+x=1B.2x2-x-12=12;C.2(x2-1)=3(x-1)D.2(x2+1)=...
23.2中心对称(B卷)(综合应用创新能力提升训练题100分80分钟)一、学科内综合题(3题10分,其余各7分,共31分)1.若点A的坐标是(a,b)且...
23.2中心对称(A卷)(教材针对性训练题50分40分钟)一、选择题(每题3分,共18分)1.关于中心对称的描述不正确的是()A.把一个图形绕着某...
第4课时解直角三角形及其应用(4)【学习目标】1.了解测量中坡度、坡角的概念.2.掌握坡度与坡角的关系,能利用解直角三角形的知识,解决...
第3课时解直角三角形及其应用(3)【学习目标】使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题,从而会把实际问题转化为数学问题来解决.【学习...
第2课时解直角三角形及其应用(2)【学习目标】比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题.【学习重点】应用解直角...
23.2解直角三角形及其应用第1课时解直角三角形及其应用(1)【学习目标】1.使学生理解直角三角形的五个元素的关系.2.会运用勾股定理,直...
23.2中心对称(B卷)(综合应用创新能力提升训练题100分80分钟)一、学科内综合题(3题10分,其余各7分,共31分)1.若点A的坐标是(a,b)且...
23.2中心对称(B卷)(综合应用创新能力提升训练题100分80分钟)一、学科内综合题(3题10分,其余各7分,共31分)1.若点A的坐标是(a,b)且...
23.2中心对称(A卷)(教材针对性训练题50分40分钟)一、选择题(每题3分,共18分)1.关于中心对称的描述不正确的是()A.把一个图形绕着某...
23.2中心对称(A卷)(教材针对性训练题50分40分钟)一、选择题(每题3分,共18分)1.关于中心对称的描述不正确的是()A.把一个图形绕着某...
23.2中心对称【提升训练】一、单选题1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,两个全等的正方形的四种...