应有格物致知精神基础训练一、解释下面的词语1．格物2．致知3．袖手旁观4．不知所措5．彷徨二、阅读6—13段，回答问题1．给这几段划分层次...
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有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”，缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？相信丁肇中教授的文章会给我们极大的启发...
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