应用举例第1课时仰角、俯角与圆弧问题[见B本P84]1．身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加放风筝比赛，四人放出风筝的线长、线与地面的夹角...
28.2.2应用举例第3课时利用方位角、坡度解直角三角形【学习目标】⑴使学生了解方位角的命名特点，能准确把握所指的方位角是指哪一个角⑵逐...
28.2.2应用举例第3课时利用方位角、坡度解直角三角形1.如图，河坝横断面迎水坡AB的坡比√3（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），坝...
28.2.2应用举例第2课时利用仰俯角解直角三角形1.如图，热气球的探测器显示，从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300，看这栋高楼底部C的俯角...
的邻边的对边AA28.2.2应用举例第2课时利用仰俯角解直角三角形【学习目标】⑴使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识...
28.2.2应用举例第1课时解直角三角形的简单应用1.某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种...
28.2.2应用举例第1课时解直角三角形的简单应用【学习目标】1.使学生根据直角三角形的知识解决实际问题．2.逐步培养学生分析问题、解决问题...
第二十八章锐角三角函数28.2.2应用举例一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图，在综合实践活动中，小...
第二十八章锐角三角函数28.2.2应用举例一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图，在综合实践活动中，小...
第二十八章锐角三角函数28.2.2应用举例一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图，在综合实践活动中，小...
