语文园地三教学反思成功之处:“交流平台”交流展示了诗歌的特点:有节奏感,丰富的想象,独特的感受,真挚的感情。“识字加油站”了解古代...
18文言文二则【核心素养目标】文化自信:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。语言运用:能用组词的方法帮助...
《18.文言文二则》教学反思《文言文二则》是四年级下册的第六单元的第一篇课文,这一课所编排的内容是《囊萤夜读》和《铁杵成针》。《囊萤...
《天窗》创新教案【教学设想】1.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下小朋友们带来的无尽遐想和无穷快乐。2.体会...
《母鸡》教学反思在教学中,我力争创设丰富的教学环境,突出学生的主体地位,大胆让学生自主阅读课文,自由体会文本,获得阅读感受。让学生...
10绿【核心素养目标】文化自信:能有感情地朗读课文。语言运用:通过比较阅读,进一步感受诗歌语言的特点。思维能力:能借助关键词句想象画...
27巨人的花园【核心素养目标】文化自信:感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。语言运用:能说出花园发生的变化和巨人的转变。思维能力:...
27巨人的花园教学反思反思整个教学过程,我自己认为成功之处在于运用对比手法教学。在教学中,先引导学生学习了巨人不在时,孩子们在花园里...
23黄继光【核心素养目标】文化自信:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。语言运用:能找出描写黄继光语言、动作的相关语句。思维能...
5琥珀课时练第一课时一、读拼音,写汉字。晌午的太阳热làlà()地照射着整个树林。许多老松树shèn()出厚厚的松zhī()。一只小苍蝇停...
16海上日出【核心素养目标】文化自信:感受大自然的壮美秀丽,增进对祖国、对大自然的热爱之情。语言运用:能说出海上日出时几种不同景象。...
6飞向蓝天的恐龙【核心素养目标】文化自信:激发学生的学习兴趣,培养学生大胆质疑、热爱科学、钻研科学的精神。语言运用:能体会准确生动...
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)fēngshuò()xìngfú()kuíhuā()yāoguài()yǔnxǔ()gàoshìpái...
12在天晴了的时候课后反思3成功之处:本课是一首生动、富有情趣的小诗,教学时主要是以读为主,在读中感受诗的意境,大自然的美丽。学生可...
20我们家的男子汉课时练一、给下列字选择正确的读音,用“√”标出。沮(jǚjǔ)丧倔强(qiánɡjiàng)嘱(zǔzhǔ)咐二、按要求改写句子。...
18文言文二则课时练第一课时一、给下列生字补充读音。ɡíny恭勤焉二、照样子,根据课文内容填一填。例:胤恭勤不倦(疲倦)。1.囊萤夜读(...
3天窗教学反思3反思整个教学过程,成功之处有以下两个方面:一、尊重学生的个性化理解,关注学生独特的感悟与体会教学中,教师引导学生自己...
7纳米技术就在我们身边教学反思3反思整个教学过程,我自己认为成功之处有以下两个方面:本节课,体现了以学生为主体,以教师为主导,以训练...
10绿教学反思3成功之处:《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,...
17记金华的双龙洞教学反思3《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。本文语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。在教学...

