第六单元谁的手儿巧——认识图形【例1】数一数，填一填。思路分析：本题考查的知识点是立体图形的认识，计数时可以采取数一个划掉一个的方...
第七单元谁的眼睛亮——观察物体【例1】他们分别看到的是哪一幅图？思路分析：本题考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从前面，侧面和后...
《谁的得分高》1.计算42＋15=59＋40=25＋34=35+53=31+12=2.买一个足球和一个滑板需要多少元？实践运用：请你任意挑选两件喜欢的体育用品，...
谁的小脚丫（科学）活动目的：1.认识几种有特征的动物的脚丫2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备：动物的小脚丫图片毛绒玩具（小鸡小鸭大象小猫...
1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。2、将下列数按从小到大的顺序排一排。3、写一写，比一比。（）○（）（）○（）五八文库wk.58sms.com...
