6.1放大与缩小一、用心填一填。1、观察下面的两组图片上面的两组图片说明图片可以(),也可以()。2、仔细观察下面的正方形,可以发现①...
第四单元比例第11课时图形的放大与缩小(例4)【学习目标】1.了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形;...
六年级数学下册(RJ)教学课件第4课时图形的放大与缩小第4单元比例3.比例的应用你见过下面这些现象吗?这些现象中,哪些是把物体放大?哪些...
9图形的放大与缩小项目内容1.填空题。()∶5=3∶133∶()=36∶62.判断:一幅图的比例尺是10∶1,图上距离大于实际距离。()3.图形的放大与缩小。...
5图形的放大或缩小1.利用学生的原有经验以及这一内容在教材整体中的作用,在前面的教学设计中尽力做到缩小学生的朴素认识与数学概念之间的差...
图形的放大与缩小教材第59、第60页。1.使学生从数学的角度认识放大与缩小现象,体会图形相似变化的特点,能按要求将图形放大或缩小。提高学生...
4.8图形的放大与缩小1.填一填。(1)图形在平移和旋转后,()发生了变化,()不变。图形在放大与缩小后,()发生了变化,()不变。(2...
比例人教版数学六年级下册图形的放大与缩小比例4比例情境导入放大仔细观察图片发生了什么变化?比例情境导入蜜蜂变小了你又发现了什么?比...
第5课时图形的放大与缩小1.按2∶1画出多边形放大后的图形。2.量出下面长方形的长与宽,按1∶2画出下面长方形缩小后的图形。3.判断:一个正方...
专题30通过缩小参数范围求参数值【方法点拨】遇到最值求参,优先考虑利用“特殊值缩小参数范围”,这种意识必须牢牢把握,一般来说都能起到...
1.按要求放大与缩小原图。(1)按2∶1的比,画出下面三个图形放大后的图形。(2)把放大后的三个图形,按1∶4缩小后画在方格纸上。2.按4∶1的比,...
一、填空。1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按():()的比扩大的。按一定比例缩小...