25.2用列举法求概率(第一课时)◆随堂检测1.飞镖随机地掷在下面的靶子上.(如图1)(1)在每一个靶子中,飞镖投到区域A、B、C的概率是多...
25.2用列举法求概率(第四课时)◆随堂检测1.甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5、6、7的三张扑克牌中.随机抽取一...
25.2用列举法求概率(第三课时)◆随堂检测1.小明在白纸上任意画了一个锐角,他画的角在45º到60º之间的概率是()A.B.C.D.2.从1,2...
25.2用列举法求概率(第二课时)◆随堂检测1.有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同外,其余均...
3.列举法巧解方案问题一、仔细审题,填一填。(每空3分,共36分)1.三(6)班40人去游乐园玩“激流勇进”,每条船最多可坐6人,至少需租()条...
第二十五章概率25.2用列举法求概率一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某中学举行数学竞赛,经预赛,七...
第二十五章概率25.2用列举法求概率一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某中学举行数学竞赛,经预赛,七...
25.2用列举法求概率【提升训练】一、单选题1.两个不透明盒子里分别装有3个标有数字3,4,5的小球,它们除数字不同外其他均相同.甲、乙二...
25.2用列举法求概率【提升训练】一、单选题1.两个不透明盒子里分别装有3个标有数字3,4,5的小球,它们除数字不同外其他均相同.甲、乙二...
25.2用列举法求概率【基础训练】一、单选题1.小明计划到永州市体验民俗文化,想从“零陵渔鼓,瑶族长鼓舞,东安武术,舜帝祭典”四种民俗...
25.2用列举法求概率【基础训练】一、单选题1.小明计划到永州市体验民俗文化,想从“零陵渔鼓,瑶族长鼓舞,东安武术,舜帝祭典”四种民俗...
25.2《列举法求概率》同步练习及答案(2)◆随堂检测1.小明在白纸上任意画了一个锐角,他画的角在45º到60º之间的概率是()A.B.C.D.2...
25.2《列举法求概率》同步练习及答案(2)◆随堂检测1.有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同外,...
用列举法求概率第1课时直接列举法求概率[见B本P54]1.在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一球...
25.2用列举法求概率第2课时1.理解“包含两步,并且每一步的结果为有限多个情形”的意义.2.会用列表的方法求概率:包含两步,并且每一步的结...
25.2用列举法求概率第1课时1.通过具体问题情景进一步理解概率的意义.2.掌握用列举法求事件的概率.3.通过对一般的列举法求概率的探究,体会...
九年级上册25.2用列举法求概率(第2课时)•本课是在学生已经学习了用列表法求概率的基础上,继续用画树状图法求概率,深化学生对用列举法...
25.2用列举法求概率(第1课时)九年级上册•本课是在学生已经学习了用直接列举的方法求概率的基础上,进一步研究用列表法求简单随机事件的...
1专题19列举法策略例1.三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有A.5种B.10...
1专题19列举法策略例1.三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有A.5种B.10...