第12课时复习课2分层训练1.三点(3,10)，（7,20），（11,24）的线性回归方程是()A．5.751.75yxB．1.755.75yxC．1.755.75yx...
6.4.3余弦定理、正弦定理第3课时余弦定理、正弦定理的应用本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第六章《平面向...
【新教材】6.4.3余弦定理、正弦定理教学设计（人教A版）第1课时余弦定理本节首先研究把已知两边及其夹角判定三角形全等的方法进行量化，也...
【新教材】6.4.3余弦定理、正弦定理教学设计（人教A版）第2课时正弦定理教材开门见山地提出“三角形的边与角之间有什么数量关系呢？”运用...
6.4.3余弦定理、正弦定理第一课时余弦定理本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第六章《平面向量及其应用》，...
6.4.3余弦定理、正弦定理第2课时正弦定理本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》（人教A版）第六章《平面向量及其应用》，本...
【新教材】6.4.3余弦定理、正弦定理教学设计（人教A版）第3课时余弦定理、正弦定理应用举例三角形中的几何计算问题主要包括长度、角、面积...
6.4.3余弦定理、正弦定理第3课时余弦定理、正弦定理的应用举例【学习目标】素养目标学科素养1.进一步熟悉余弦定理、正弦定理；2.了解常用...
6.4.3余弦定理、正弦定理第2课时正弦定理【学习目标】素养目标学科素养1.了解正弦定理的推导过程，掌握正弦定理及其基本应用；2.能用正弦定...
6.4.3余弦定理、正弦定理第1课时余弦定理【学习目标】素养目标学科素养1.了解余弦定理的推导过程；2.掌握余弦定理的几种变形公式及应用；3....
第3课时等量代换解决实际问题1.我们知道圆柱的侧面积等于底面周长乘高,这个公式能用于求长方体的侧面积吗?2.小明、小红、小军三人想称一称...
