主观大题专项练·生物技术与工程类(卷二)1.(2024·山东泰安模拟)活化的转录因子EB(TFEB)可调控自噬基因和溶酶体基因表达。研究显示，TFEB多...
任务群（一）细胞的结构与物质的输入、输出【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)良好的溶剂氢键比热容(2)不饱和脂肪酸液态...
任务群（一）细胞的结构与物质的输入、输出【课程标准】1.细胞由多种多样的分子组成，包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸等，其中蛋...
任务群（五）遗传的分子基础、变异与进化【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)蛋白质DNA蛋白质DNA(2)磷酸基团羟基(3)解旋...
任务群（五）遗传的分子基础、变异与进化【课程标准】1.亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上。2.由基因突变、染色体变异和基因重...
任务群（四）遗传的基本规律和人类遗传病【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)半数花粉呈蓝黑色，半数花粉呈橙红色(2)3∶1...
任务群（四）遗传的基本规律和人类遗传病【课程标准】1.有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子...
任务群（三）细胞的生命历程【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)细胞分裂增加细胞的数量细胞生长增大细胞的体积(2)致癌因...
任务群（三）细胞的生命历程【课程标准】1.减数分裂是产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞的过程。2.进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过...
任务群（七）生物与环境【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)出生率和死亡率食物、天敌、气候迁入率和迁出率(2)自身对照重...
任务群（七）生物与环境【课程标准】1.不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。2.生物群落与非生物的环境...
任务群（六）稳态与调节【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)组织液血浆毛细血管和毛细淋巴管(2)支持、保护、营养和修复(3...
任务群（六）稳态与调节【课程标准】1.内环境为机体细胞提供适宜的生存环境，机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。2.内环境的变化会...
任务群（九）实验与探究【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)完全归纳法不完全归纳法(2)叶绿体(3)同位素标记放射性稳定(4)...
任务群（九）实验与探究【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)(必修1P5·科学方法)归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论...
任务群（二）细胞的代谢【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)氨和二氧化碳丙酮蛋白质(2)蛋白质脂肪淀粉(3)催化特定化学反...
任务群（二）细胞的代谢【课程标准】1.绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质，酶活性受到环境因素(如pH和温度等)的影响。2.ATP是驱动细...
任务群（八）生物技术与工程【任务知识重建构】【教材基点再挖掘】一、易漏填空(1)厌氧无氧(2)好氧O2、糖源糖源乙醛乙醛(3)维生素酸性中性...
任务群（八）生物技术与工程【课程标准】1.获得纯净的微生物培养物是发酵工程的基础。2.发酵工程为人类提供多样的生物产品。3.植物细胞工程...
第三单元细胞的能量供应和利用正禾一本通高三一轮总复习生物学热点强化(一)实验技能的解题策略01题型1实验设计遵循的原则0203题型2实验设计...
