5.1.2弧度制本节课是普通高中教科书人教A版必修第一册第五章第一节第二课，本节课起着承上启下的作用:在前面学生在初中已经学过角的度量单...
【新教材】5.1.2弧度制教学设计（人教A版）前一节已经学习了任意角的概念，而本节课主要依托圆心角这个情境学习一种用长度度量角的方法—弧...
4.2弧度制4.2弧度制日常生活中，有些量可以用不同的单位进行度量．如，度量温度可以用℃(摄氏温度)、F(华氏温度)、K(热力学温度)等不同单位...
第4章三角函数4.2弧度制探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业日常生活中，很多量可以用不同的单位进行度量．如，体积有m³(立...
4.2弧度制分层作业1．－300°化为弧度是()A．－B．－C．－D．－2．（）A．B．C．D．3．在半径为9的圆中，的圆心角所对弧长为（）A．900B．C...
4.2弧度制分层作业1．－300°化为弧度是(B)A．－B．－C．－D．－2．（）A．B．C．D．【答案】B【分析】利用弧度与角度的关系即可求解.【详...
第22讲任意角和弧度制及任意角的三角函数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________【基础巩固】1．（2022·全...
第22讲任意角和弧度制及任意角的三角函数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________【基础巩固】1．（2022·全...
专题5.1任意角和弧度制及任意角的三角函数1．（2021·宁夏高三三模（文））已知角终边经过点则（）A．B．C．D．2.（2021·中牟县教育体育局...
专题5.1任意角和弧度制及任意角的三角函数1．（2021·宁夏高三三模（文））已知角终边经过点则（）A．B．C．D．【答案】D【解析】直接利用...
第13节任意角、弧度制及任意角的三角函数基础知识要夯实1.角的概念的推广(1)定义：角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另...
第13节任意角、弧度制及任意角的三角函数基础知识要夯实1.角的概念的推广(1)定义：角可以看成平面内的一条射线绕着端点从一个位置旋转到另...
