《小学语文课堂教学自主学习研究》课题实施计划一、研究背景:随着素质教育的不断深入,随着新课程改革的全面实施,“反对填鸭式,注入式,...
《小学语文课堂读写结合的方法与途径研究》课题开题报告一、课题提出的背景上世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家提出的“读写结...
《小学语文精读教学策略研究》课题方案一、课题的提出小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作...
《小学语文教学读写结合策略研究》课题阶段总结众所周知阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。无疑,对话将成为阅读教学的一种新形态...
小学语文教学策略研究课题实施方案小学语文是基础教育阶段一门非常重要的基础课程,为学生的终身学习和终身发展起着举足轻重的奠基作用。而...
《小学语文感悟能力培养研究》课题总结报告[关键词]:阅读感悟语感教学感悟型教学的理论基础是语感论。语感是一种语言修养,是人们对语言文...
《小学语文单元主题教学的研究》课题实施方案一、问题的提出1.大语文教学观传统的语文教学重知识落实,轻能力培养,重课内传授,轻课外实践...
《小学语文“主题式阅读与写作”研究》课题结题报告一、课题背景。在传统的语文教学中,普遍存在怕写作文的现象。在一次“语文课,你喜欢学...
《小学英语阅读教学的研究》课题报告一、课题的提出:小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其...
小学英语阅读方法研究课题结题报告一、课题研究的背景及意义我们在多年教学实践中感到小学阶段学生由于接触和使用英语的时空受到一定的限制...
《小学英语愉快教学模式的实践研究》课题结题报告一、课题的提出(一)研究背景随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性日益突出...
《小学英语游戏教学方法研究》课题结题报告一、课题的提出爱因斯坦曾言:兴趣是最好的老师。在我们英语的日常教学中我发现有时不能很好地有...
《小学英语学科教学中培养学生的语言交际能力的研究》课题结题报告[内容摘要]:本课题研究适合在英语教学中提高小学生英语语言交际能力的具...
《小学英语兴趣教学研究》课题实施阶段性总结一、课题的提出1、背景英语课程在基础课程的发展中占据战略地位。作为一门必修课,英语的学习...
《小学英语情趣教学研究》课题计划一、小学英语情趣教学的目的和意义(一)研究目的:小学英语情趣教学研究,旨在通过教学结构,教学方法等...
《小学英语课堂活动有效性的研究》课题研究报告本学期根据我校“深化校本教研,聚焦课堂实践,打造有效课堂”实施方案精神,我们认真梳理了...
《小学英语教学中“课前热身活动”应用策略的研究》2018至2019学年度教育教学研究县级小课题申报表小课题负责人肖珺学科英语学历本科职称二...
《小学英语故事拓展型教学研究与实践》课题方案小学英语故事教学是基础教育阶段英语教学内容的重要组成部分,英语故事也是倍受学生喜爱的教...
《小学英语单元整体教学设计的实践研究》课题申报书国内外对本课题相关研究现状述评小学英语教学经历了十多年的“由传统的字词教学向语篇教...
《小学英语游戏教学方法研究》课题结题报告一、课题的提出爱因斯坦曾言:兴趣是最好的老师。在我们英语的日常教学中我发现有时不能很好地有...