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标签“美术”的相关文档，共850条

幼儿园美术教案：未来城市的交通美术.doc
目标引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。准备带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车，获得堵...
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幼儿园美术教案：自己的漫画像美术.doc
教学目的：通过绘制自己的漫画像，学习漫画夸张、变形手法。作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：...
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幼儿园美术教案：种子镶嵌画.doc
美术活动：种子镶嵌画一、活动目标：1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。2、发现自然材料美，...
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幼儿园美术教案：在钟表店里.doc
音乐活动：在钟表店里活动目标：1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。3、...
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广东省佛山市超盈实验中学佛山市美术实验中学2021-2022学年高二下学期第二次学业水平测试数学试卷.pdf
扫描全能王创建扫描全能王创建扫描全能王创建扫描全能王创建
2025-06-2012792.18 MB25
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JYT 0471-2015 初中美术教学器材配备标准.PDF
ICS03.180Y51备案号JY中华人民共和国教育行业标准JY/T0471-2015初中美术教学器材配备标准2016-05-03发布2016-05-03实施中华人民共和国教育...
2025-06-052511.34 MB173
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JYT 0470-2015 小学美术教学器材配备标准.PDF
ICS03.180Y51备案号JY中华人民共和国教育行业标准JY/T0470-2015小学美术教学器材配备标准2016-05-03发布2016-05-03实施中华人民共和国教育...
2025-06-052101.41 MB163
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JYT 0632—2020 义务教育学校美术教室建设与装备规范.pdf
JY/T0632—2020ICS03.180Y51中华人民共和国教育行业标准JY义务教育学校美术教室建设与装备规范Constructionandequipmentcodeofartclassroom...
2025-06-031314196.11 KB161
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JYT 0625—2020 普通高中美术教学器材配备标准.pdf
JY/T0625—2020ICS03.180Y51中华人民共和国教育行业标准JY普通高中美术教学器材配备标准Equippingstandardofeducationalequipmentforartand...
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心理健康元素在美术教案中的实践.docx
心理健康元素在美术教案中的实践在美术教案中融入心理健康元素，可以帮助学生在创作过程中更好地表达情感、提升自我认知和增强心理韧性。以...
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2025年小学美术新课程标准考试模拟试题及部分答案.docx
2025年小学美术新课程标准考试模拟试题及部分答案一、选择题1.以下哪项不是2025年小学美术新课程标准所倡导的基本理念？A.关注学生个性发展...
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涂布美术印刷纸原纸(铜版原纸)22832-2008-gbt-e-300.pdf
书犐犆犛８５．０６０犢３２中华人民共和国国家标准犌犅／犜２２８３２—２００８涂布美术印刷纸原纸（铜版原纸）犆狅犪狋犲犱犪狉狋犫犪狊...
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高中美术教学感悟.docx
高中美术教学感悟在高中美术教学的实践中，我逐渐积累了许多深刻的感悟。面对着一群充满活力、好奇心强、富有创造力的学生们，我意识到，作...
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西方美术欣赏期末总结.docx
西方美术欣赏期末总结西方美术历史悠久，流派众多，作品丰富多样。在这门课程的学习过程中，我深刻感受到了西方美术的魅力，对艺术的理解和...
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美术课后活动的总结.docx
美术课后活动的总结应当详细记录活动的全过程，包括活动目的、活动内容、学生参与情况、教学效果以及反思与改进措施。以下是一份详细的美术...
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初中美术教学感悟.docx
初中美术教学感悟在初中美术教学的过程中，我深刻地感受到了美术教育的独特魅力和价值。每一次上课，都是一次创造美、发现美、感受美的过程...
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幼儿园中班幼儿美术活动游戏化的实践研究.doc
幼儿园中班幼儿美术活动游戏化的实践研究一、核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值（一）、核心概念的界定中班幼儿:中...
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幼儿园小班美术课题研究计划.doc
幼儿运用色彩绘画初探一、课题名称：《幼儿运用色彩绘画初探》二、问题的提出：本班幼儿都是刚入园的新生，他们对于色彩的认识仅仅是表面的...
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幼儿园美术组开题报告.docx
美术组开题报告在“个性、创意美术”的活动中构建“健康的师生关系”----美术组三级子课题开题报告一、选题缘由“重教有余，重学不足；灌输...
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幼儿园美术区域活动的实践与探索.doc
幼儿园美术课题开题报告一、课题名称：美术区域活动的实践与探索二、课题成员：主要负责人：***组员：各班级老师三、课题研究的背景及意义...
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