一、活动目标:1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。2、通过给大树妈妈准备新衣的活动,幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。二...
一、活动背景(设计意图):春天是一个美丽的季节,我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验,激发其热爱大自然的情感。比如带...
活动目标:1、能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。2、进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。3、能保持画...
活动目标:1、能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。2、进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。3、能保持画...
一、活动背景成长于都市的孩子们接触自然的机会较少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他们看来都是亲密的玩伴,充满了生命力。这时,引导他们...
活动目的:1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。2.培养幼儿的想象力。重点与难点:通过改变鱼的形状,变化出奇怪的鱼。材料和环境创设...
活动目标:1、通过卷纸、挤压等动作,进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。2、了解蚕宝宝的身体特征,培养幼儿对自然物的兴趣。活动准备:白色...
七彩雪花教材分析雪花在常人的思维里都是白色的,七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样,容易引起幼儿的兴趣,为幼儿提供了很大的想象、创造空...
活动目标:1、根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,按故事情节,并参照有关的绘画资料,合作画三、四张连环画。2、发展幼儿的想象力和创造力。...
活动目标:学习用棉签均匀地涂色,能大胆地画线条,体验美术活动的乐趣。活动准备:各色水粉颜料,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手一张,自...
活动名称:特别的鞋子活动目标:1、运用美工材料制作独特的鞋子,学习用对称的方法进行简单的装饰。2、正确使用剪刀,运用搓长、团圆、压扁...
一、活动目的:在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方...
v活动目标一、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、培养幼儿对节奏的认识。三、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育...
小灯笼的聚会目标:1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。准备:1.长方形色纸,长纸条。2.蜡笔,...
一、组织意图;平时在游戏活动中,小朋友比较喜欢玩汽车,在一个偶然的机会里,我听到了小朋友们之间的谈话,他们在幻想自己会设计怎样的汽...
要求1.知道相架制作的基本方法2.幼儿能利用各种材料进行装饰,注意装饰效果的色彩和图案的连续性,整体性。准备一次性的盆,盘子,筷子,...
线描画:人物速写(中班)目标:1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。准备:幼儿作画工具人手一...
设计意图:在观察中,我发现我班孩子自控能力差,常常以自我为中心。他们喜欢独占独抢玩具,还有部分孩子喜欢不声不响自管自地玩显得不合群...
教学目的:1.教幼儿操作学习。2.引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法,表现动物的主要特征。3.学会对称粘贴和挖空的方法。教学准备:(1)范...
活动目的:进一步了解名片的功能,初步学习设计名片。活动准备:教师--“名片树”两棵,上面悬挂各种各样的名片。幼儿--每桌上放有铅笔、模...