两条直线的平行与垂直(2)分层训练1.若直线10axy和直线210xby垂直,则,ab满足()(A)20ab(B)20ab(C)20ab(D)20ab...
第7课时两条直线的平行与垂直(2)1.(多选)对于两条不重合的直线l1,l2,下列说法中正确的有()A.若l1⊥l2,则它们的斜率互为负倒数B.若l1...
第7课时双曲线的几何性质(1)1.双曲线2x2-y2=8的实轴长是()A.2B.2C.4D.42.(多选)已知双曲线-=sin2θ(θ≠kπ,k∈Z),则不因θ改...
第7课时简单复合函数的导数1.已知函数f(x)=-(3x+1)2,则f′(-1)的值为()A.-12B.12C.-4D.42.函数f(x)=(ex+e-x)的导数为()A....
第7课时等比数列的概念1.(多选)下列数列为等比数列的是()A.-1,-2,-4,-8,…B.22,42,62,82,…C.q-1,(q-1)2,(q-1)3,(q-1)...
第1单元小数乘法第7课时整数乘法运算定律推广到小数【教学内容】:教材P12例7及练习三第4、5题。【教学目标】:知识与技能:使学生知道整数...
◎教学笔记第7课时整十数加一位数及相应的减法▶教学内容教科书P48例8,完成P48“做一做”,P49“练习十一”第1、2题。▶教学目标1.结合数...
第7课时解决问题(2)▶教学内容教科书P21例6,完成P21“做一做”。▶教学目标1.初步学会用减法解决“求一个数比另一个数多(少)几”的实际问...
二年级数学学科(下)导学指导案(第二单元表内除法)课题:用除法解决简单的实际问题课型:新授探究课课时:第7课时使用说明及学法指导:1...
第7课时一位数除三位数的除法的练习课题:一位数除三位数的除法的练习教学目标:1、使学生熟练掌握一位数除三位数的笔算除法。2、提高学生...
课题:数的产生和十进制计数法学习目标:1、通过自学数的产生,建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点。2、理解掌握十进制计数法...
第2单元20以内的退位减法第7课时十几减5、4、3、2【教学目标】1、理解并掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能够熟练地计算十几减5、4、3、2...
《多位数乘一位数的估算》导学案学习目标:1、结合具体情境,理解估算的意义。2、掌握多位数乘一位数的估算方法,并能正确解决生活中的具体...
二年级数学学科(下)第七单元导学指导案课题:10000以内数的大小比较课型:新授探究课课时:第7课时使用说明及学法指导:1、自学课本第90...
第2单元表内除法(一)第7课时用2~6的乘法口诀求商(1)【教学内容】教材第18页例1,及练习四第1~2题。【教学目标】1.初步学会用乘法口...
第7单元万以内数的认识第7课时10000以内数的大小比较【教学内容】教材第90页例9,以及练习十八相关内容。【教学目标】1.使学生更清楚地了...
第1单元大数的认识第7课时求亿以内数的近似数【教学内容】:教材第13页例7。【教学目标】:1.使学生理解准确数、近似数的含义,知道它们与...
小学五年级数学(上册)7.85.62.50.43.86.28AC交换结合分配=0.25×4×0.9=1×0.9=0.9=8×1.25×4.23=10×4.23=42.3=0.56×(100-1)=0.56×1...
R·一年级下册整十数加一位数及相应的减法1.口算。10+6=10-9=14-4=8-6=8+10=19-9=17-8=3+10=1611021810913一、复习引入,揭示课题2.填一填...