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3.2.2奇偶性第2课时奇偶性的应用【学习目标】课程标准学科素养1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法;2.理解并能运用函数的单调性和奇偶...
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园本教研有效性的探讨与实践一、拟定教研计划——是园本教研有效性的前提二、立足教师实际——是园本教研有效性的基础三、丰富教研形式——...
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[行走于理性的钢丝上:理性动物的不确定生活].(美)罗伯特·福格林.扫描版.pdf
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