第七章口语交际教学第一节口语交际教学的发展脉络第二节口语交际教学的含义及其特征第三节口语交际教学的原则与方法第一节语文口语交际教学...
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第六章写作教学第一节写作教学的本质第二节写作教学的基本规律第三节写作教学的策略第一节写作的本质写作本质论是写作教学的基础理论之一,...
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第五章阅读教学(下)第一节文学阅读教学第二节记叙文阅读教学第三节议论文阅读教学第四节说明文阅读教学第五节文言文阅读教学第一节文学阅读...
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第四章阅读教学(上)第四章阅读教学(上)第一节阅读教学的地位和功能第二节阅读教学的目标第三节阅读教学的基本原理第一节阅读教学的地位...
第四章阅读教学第四章阅读教学(上)(上)第一节阅读教学的地位和功能第二节阅读教学的目标第三节阅读教学的基本原理第一节阅读教学的地位...
第二章语文教学大纲与语文课程标准第二章语文教学大纲与语文课程标准第一节建国以来的语文教学大纲第二节语文新课程标准第三节语文课程标准...
第二章语文教学大纲与语文课程标准第二章语文教学大纲与语文课程标准第一节建国以来的语文教学大纲第二节语文新课程标准第三节语文课程标准...
目的篇第一章语文学科的性质、功能与目标第一节语文学科的性质第二节语文学科的功能第三节语文学科的课程目标第一节语文学科的性质一、语文...
目的篇第一章语文学科的性质、功能与目标第一节语文学科的性质第一节语文学科的性质第二节语文学科的功能第二节语文学科的功能第三节语文学...
《语文教育学》四川师范大学文学院四川师范大学文学院主编:刘永康主编:刘永康编委:唐小平陈编委:唐小平陈元辉元辉许书明靳彤许书明靳彤...
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