第十五章语文助学读物第一节语文助学读物及其研究的意义第二节语文助学读物的功能第三节语文助学读物的编写原则第四节语文助学读物的发展历...
第十三章语文课程资源第一节语文课程资源：概念与理念第二节语文课程资源：反省与觉悟第三节语文课程资源：开发与开掘资源篇第一节语文课程...
第十一章现代教育技术与语文多媒体教学第一节现代教育技术在语文教育中的价值第二节现代教育技术在语文教育中的运用原则第三节网上语文教研...
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第十二章语文教学评价第一节语文教学评价的本质揭示第二节语文教学评价的目标体系第三节语文教学评价的方法体系第一节语文教学评价的本质揭...
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第十四章语文教材第一节语文教材的历史语境第二节语文教材的编选视野第三节语文教材的教学运用第一节语文教材的历史语境我国具有现代意义上...
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第九章语文教学设计方法篇第一节教学设计的含义和条件第二节语文教学设计的内容第三节语文教学设计的思路和模式第一节教学设计的含义和条件...
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第三章识字与写字教学第一节识字与写字教学的地位与作用第二节识字与写字教学目标及策略第三节识字写字教学原则第四节利用汉字特点、遵循识...
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第八章综合性学习第一节我国语文综合性学习的发展第二节语文综合学习的特点第三节语文综合学习的目标第四节语文综合学习的实施原则第五节语...
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