巴东县民族实验小学“小学数学有效课堂教学设计”课题研究开题报告各位领导、各位专家、老师们:大家好!我们巴东县民族实验小学于2007年4...
“小学数学小课题研究-----利用学生的生活经验探索应用题一、选题的背景和动因从教以来深深感觉到,应用题对小学生来说是一大难点,多数学...
“小学数学教学内容开放的实践研究”数学课题方案宜兴市周铁小学数学课题组一、课题提出的背景:1.人类进入全球化、信息化为特征的新时代。...
“小学数学活动课实践活动设计与研究”课题结题报告《小学数学活动课实践活动设计与研究》课题是第三届全区基础教育教学研究课题。从立项开...
187交流探索“双减”政策下小学数学特色作业创新设计福建省石狮市龟湖中心小学洪阿珊【摘要】在“双减”政策全面推行的背景下,小学数学作...
学科教学XUEKEJIAOXUENo.13202280No.13202281摘要:2021年以来,我国对“双减”政策的关注度进一步增强,并推行了具体可行的意见。面对新形...
甘肃教育GANSUJIAOYU2022/17思政教育理论前沿【摘要】“双减”的实质是“减负、提质、增效”,落实“双减”政策,能够减轻学生的课业负担,...
学科教学XUEKEJIAOXUENo.16202272No.16202273·理工·摘要:“双减”政策针对课堂教学、课后作业进行了系统的规定,各个学校也在积极研究“...
第21卷第3期2022年9月淮阴师范学院学报(自然科学版)JOURNALOFHUAIYINTEACHERSCOLLEGE(NATU...
数学教育SHUXUEJIAOYU98数学学习与研究2022.20“双减”背景下数学游戏在小学数学教学中的应用探讨◎杨晓燕(甘肃省平凉市庄浪县第三小学,甘...
LittleLearnerMagazineAugust2022小发展渗透学生612022·8(上)小学生LittleLearnerMagazine“双减”背景下的小学数...
“构建小学数学文化,提升学生数学素养的实践与研究”课题中期研究报告在《义务教育数学课程标准》(2019年版)的前沿中说:数学是人类文化的...
“高中数学课堂合作学习的有效指导研究”结题报告“高中数学课堂合作学习的有效指导研究”课题是我校独立申报并经县教科室批准的“十二五”...
“高中数学导学案有效编制与使用的实践研究”结题报告“高中数学导学案有效编制与使用的实践研究”课题是我校独立申报并经盱眙县教科室批准...
第4讲二次根式1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根.2.了解乘方与开方互为逆运算,会用平...
第3课时分式1.了解分式和最简分式的概念.2.会利用分式的基本性质进行约分和通分.3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算.B≠0A=0,且B≠0知...
第2课时因式分解1.会用提取公因式法、公式法进行因式分解(指数是正整数).2.进行因式分解时,要求直接用公式不超过两次.m(a+b+c)(a+b)(a...
第3讲整式与分式第1课时整式1.了解整数指数幂的意义和基本性质.2.了解整式的概念,掌握合并同类项和去括号法则,会进行简单的整式加法和减...
第2讲代数式1.能借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义.2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示.3.会求代数式的值;...
第一部分中考基础复习第一章数与式第1讲实数1.理解实数的意义,能用数轴上的点表示实数,会比较实数的大小.2.借助数轴理解相反数和绝对值的...