课时4函数性质的综合应用二、考点扫描例1【答案】D【解析】若f(x)是“理想函数”，则满足以下两个条件：(1)对于定义域上的任意x，恒有f(x)...
课时3函数的奇偶性与周期性二、知识梳理1．2．y轴原点3．非零常数最小三、基础回顾1．（1）√【解析】正确（2）×【解析】如f(x)＝x(x+2)(x...
课时10函数与方程的综合应用二、考点扫描例1（1）A【解析】由f(2－x)＋f(x)＝0⇒f(x)＝－f(2－x)＝f(x－2)，得f(x)是一个周期为2的奇函数，...
课时11函数模型及其应用二、知识梳理2．递增递增递增y轴轴三、基础回顾1．(1)×【解析】当x＝2时，2x＝x2＝4，不正确.(2)×【解析】如a＝x0...
课时1函数的概念及表示二、知识梳理1.唯一定义域值域2.解析法图象法列表法3.（1）定义域定义域对应关系（2）三要素4.对应关系三、基础回顾1...
课时10函数与方程的综合应用1.【答案】A【解析】令f(x)＝－x2＋ax＋4，则f(x)有两个零点，一个大于2，另一个小于－1，由二次函数的图象可知...
课时11函数模型及其应用1.C【解析】同一坐标系中，根据函数图象变化趋势，当x(4∈，＋∞)时增长速度大小排列为g(x)>f(x)>h(x).故选C.2.B【...
课时7对数与对数函数一、课标要求1.理解对数的概念及运算性质，能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.2.通过实例，了解对数函数...
课时6指数与指数函数一、课标要求1.理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握指数幂的运算性质.2.通过实例，了解指数函数的实际...
课时5二次函数与幂函数一、课标要求1.通过具体实例，了解幂函数及其图象的变化规律.2.掌握二次函数的图象与性质(单调性、对称性、顶点、最...
课时10函数与方程的综合应用一、单选题1．若方程－x2＋ax＋4＝0的两实根中一个小于－1，另一个大于2，则实数a的取值范围是()A．(0,3)B．[0,...
课时10函数与方程的综合应用一、考情分析函数与方程的综合应用是历年高考的一个热点内容，经常以客观题出现，通过分析函数的性质，结合函数...
课时11函数模型及其应用一、单选题1．已知f(x)＝x2，g(x)＝2x，h(x)＝log2x，当x(4∈，＋∞)时，对三个函数的增长速度进行比较，下列结论正...
课时11函数模型及其应用一、课标要求1．结合情境中具体问题，比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异，理解“对数增长”“直...
课时1函数的概念及表示一、单选题1．函数f(x)＝＋ln(1－x)的定义域是()A．(－2,1)B．(－3,1)C．(1,2)D．(1,3)2．(2024·广东佛山市模拟)已...
课时1函数的概念及表示一、课标要求1．理解函数的概念，了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域．2．在实际情境中，会根据不同的需...
课时1直线的斜率与方程二、知识梳理1．（1）正向向上倾斜角（2）2．（1）正切值（2）4.y－y0＝k(x－x0)k存在y＝kx＋bk存在x1≠x2且y1≠y2a...
