课时8函数的图象一、单选题1．(2024·安徽合肥市模拟)已知图①中的图象是函数y＝f(x)的图象，则图②中的图象对应的函数可能是()A.y＝f(|x|)...
课时7对数与对数函数一、单选题1．计算：2lg－＝()A．10B．1C．2D．lg52．(2024·黑龙江哈尔滨市模拟)函数的定义域为()A．[1，＋∞)B.C.D.3...
课时7对数与对数函数一、课标要求1.理解对数的概念及运算性质，能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.2.通过实例，了解对数函数...
课时6指数与指数函数一、单选题1．下列结论中，正确的是()A．若a>0，则＝aB．＝2－πC．若m8＝2，则m＝±D.若a＋a－1＝3，则＝±2．下列函...
课时6指数与指数函数一、课标要求1.理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握指数幂的运算性质.2.通过实例，了解指数函数的实际...
课时5二次函数与幂函数一、单选题1．若幂函数f(x)＝(m2－4m＋4)·xm2－6m＋8在(0，＋∞)上为增函数，则m的值为()A.1或3B.1C.3D.22．已知函...
课时5二次函数与幂函数一、课标要求1.通过具体实例，了解幂函数及其图象的变化规律.2.掌握二次函数的图象与性质(单调性、对称性、顶点、最...
课时4函数性质的综合应用一、单选题1.设f(x)为奇函数，且当x≥0时，f(x)＝ex－1，则当x<0时，f(x)＝()A．e－x－1B．e－x＋1C．－e－x－1D．...
课时3函数的奇偶性与周期性一、单选题1．(2024·北京市海淀区质检)下列函数在定义域中既是奇函数又是减函数的为()A.y＝B.y＝－x|x|C.y＝ex...
课时3函数的奇偶性与周期性一、课标要求1.了解函数奇偶性的含义，了解函数的周期性及其几何意义.2.会依据函数的性质进行简单的应用．二、知...
课时2函数的单调性与最值一、单选题1．函数f(x)＝－|x－2|的单调递减区间为()A．(－∞，2]B．[2，＋∞)C．[0,2]D．[0，＋∞)2．(2024·湖南...
课时10函数与方程的综合应用一、单选题1．若方程－x2＋ax＋4＝0的两实根中一个小于－1，另一个大于2，则实数a的取值范围是()A．(0,3)B．[0,...
课时10函数与方程的综合应用一、考情分析函数与方程的综合应用是历年高考的一个热点内容，经常以客观题出现，通过分析函数的性质，结合函数...
课时11函数模型及其应用一、单选题1．已知f(x)＝x2，g(x)＝2x，h(x)＝log2x，当x(4∈，＋∞)时，对三个函数的增长速度进行比较，下列结论正...
课时11函数模型及其应用一、课标要求1．结合情境中具体问题，比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异，理解“对数增长”“直...
课时1函数的概念及表示一、单选题1．函数f(x)＝＋ln(1－x)的定义域是()A．(－2,1)B．(－3,1)C．(1,2)D．(1,3)2．(2024·广东佛山市模拟)已...
课时1函数的概念及表示一、课标要求1．理解函数的概念，了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域．2．在实际情境中，会根据不同的需...
