《纪念白求恩》一、教学目标1.了解白求恩的事迹，理解白求恩精神的内涵。2.掌握文中的生字词，提高朗读水平。3.学习本文夹叙夹议的写作手法...
《穿井得一人》【教材解析】《穿井得一人》选自统编教材七上第六单元。这个单元包含了童话、神话、诗歌、寓言等不同体裁的课文，都是通过虚...
《寓言四则》【教学目标】1.了解寓言的文体特点，积累文学常识。2.准确朗读并翻译课文，掌握重点实词、虚词的意义和用法。..分析寓言中人物...
《寓言四则》一、教学目标1.了解寓言的特点及相关文学常识，理解寓言的寓意。2.学习寓言中巧妙、合理的想象，体会寓言通过对话描写刻画人物...
《皇女娲造人》教学目标①积累“女娲澄澈灵敏神通广大莽莽榛榛“等词语②通过默读、圈划、朗读，探究神话故事的魅力，并运用创造性想象改编...
《皇帝的新装》【核心素养】1.积累生字词，了解作者及童话的特点。2.学习快速阅读。在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容。3.调动自己的体...
《皇帝的新装》一、教学目标1.掌握重点字词的读音和写法，理解词语的含义。2.快速阅读课文，理清文章脉络，从多角度复述故事。3.分析人物形...
《诫子书》素养目标1.积累文言词汇，理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。熟记“君子”“遂”等文言实词的意义，“之”“以”等...
《梅岭三章》【教学目标】11学生能够准确朗读诗歌，理解诗歌内容，体会诗人的情感。11学生通过分析诗歌的意象和语言，理解诗歌的写作特点，...
《梅岭三章》一、教学目标1.了解本课的写作背景，有感情地朗读诗歌，理解诗歌的内容。2.关注诗歌中的意象，体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀...
《梅岭三章》一、教学目标1.了解作者和写作背景等相关知识，理解三首诗歌的主要内容。2.品味诗歌凝练、含蓄的语言，学习多种修辞手法的表达...
《大雁归来》【教学目标】1.积累文中重点字词，了解大雁的相关知识。..学习本文拟人化的写作手法，体会文章生动形象的语言风格。3.理解作者...
《皇女娲造人》一、教学目标1.积累“女娲、澄澈、灵敏、神通广大、莽莽榛榛“等词语，准确认读并理解词义。2.通过默读、圈划、朗读等方式，...
《皇女娲造人》一、教学目标1.了解神话的特点，感受神话的魅力。2.梳理故事情节，理解女娲的形象特点。..培养学生的想象力和创造力，感受女...
《皇帝的新装》一、教学目标1.掌握重点字词的读音和写法，理解词语的含义。2.快速阅读课文，理清文章脉络，从多角度复述故事。..分析人物形...
《猫》学情分析七年级的学生，虽然已经经过六年以上的课堂语文学习，但是学生们对如何阅读文本还很陌生，尤其是经过三年的疫情，学生已经习...
《回忆我的母亲》【教学目标】1.知识与能力目标：（1）掌握文中重点字词的读音和含义。（2）理解课文内容，概括母亲的形象特点。（3）学习...
