第3课时在教室里认一认（分层作业）1．一共有()辆车。1号车前面是()号车，4号车后面是()号车。2．用“左”“右”填空。(1)在最()面，在最()...
数学游戏在教室里认一认教学目标1.在具体的情境中感知前、后、左、右,能用规范的语言表达物体的位置。2.在具体活动中经历前、后、左、右空...
