执教者潘舒活动背景：幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教...
活动目标：1、了解故事的情节人物，理解词语“报晓”。2、培养幼儿初步的跟着故事表演的兴趣，感受故事中的情感。3、激发幼儿乐于帮助别人...
中班语言活动：出海活动目标：1、仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。2、在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。活动准备：配乐诗歌《出海》、...
温州一幼黄晓虹徐晓活动目标：1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。2、注意倾听角色对话...
语言活动：《做梦》中班活动目标：1、幼儿学念儿歌，认读汉字：圆圆、绿绿、红红、甜甜。2、理解作品对草、花等梦的描写，加深幼儿对美好梦...
语言活动祝你生日快乐活动目标：1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备：围裙教...
语言活动小班识字游戏1、游戏名称：问好目的：学习生字（第一次学习）准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我...
语言活动下雨的时候语言活动——下雨的时候一．活动目标：1．通过活动让幼儿学会互相帮助，关心他人，并享受其乐趣；2．让幼儿理解故事的内...
语言《魔法手帕》(小班)语言活动：魔法手帕（小班）活动目的：1、通过多媒体演示活动，激发幼儿学说话的兴趣。2、在活动中幼儿学习汉字“变...
目标：1、理解故事内容，学习描述月亮变化的语句。2、初步了解故事中比喻手法的运用。准备：自制夜晚天空的背景图，月亮变化图。过程：1、...
王海芬活动目标：1.理解故事，通过情景表演，基本记住故事的内容，掌握词：捉弄2.在活动中的情景表演中，让幼儿充当魔术师的角色。学习语言...
语言：小猴卖“O”（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么...
活动目标：1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及...
语言：（看图讲述）山羊开店活动目标：1．能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。2．学习词：背、捧、托、...
一、活动目标1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。3、有与同伴合...
有益的经验：人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语...
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