正弦定理、余弦定理的应用（二）作业1.设()fx是定义在R上的奇函数，且在区间(0,)上是单调递增，若1()02f，△ABC的内角满足(cos)0,fAA...
正弦定理、余弦定理的应用（一）作业1.在200m高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30o和60o，则塔高为（）2003.3Am4003.3Bm400.3C...
第三章函数的应用§3.1函数与方程3．1.1方程的根与函数的零点课时目标1.能够结合二次函数的图象判断一元二次方程根的存在性及根的个数，理...
高一数学函数模型及其应用一、选择题1、在本埠投寄平信，每封信不超过20g时付邮资0.80元，超过20g而不超过40g付邮资1.60元，依次类推，每增...
高中苏教数学④2.4~2.5测试题一、选择题1．a、b为非零向量，且|a+b|=|ab|，则以下判断错误的是（）Ａ．a·b=0Ｂ．a∥bＣ．a⊥b21世纪教育...
本2．5平面向量的应用举例班级学号姓名.一选择题1．已知A、B、C为三个不共线的点，P为△ABC所在平面内一点，若ABPCPBPA，则点P与△AB...
2传感器的应用1.传感器原理：传感器可以把非电学量转换为_______，从而可以很方便地进行测量、传输、处理和控制。2.光敏电阻：被光照射时电...
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升卷（十三）传...
1．关于发光二极管，下列说法正确的是()A．发光二极管能发光，不具有单向导电性B．发光二极管能直接把电能转化为光能C．发光二极管只要在两...
1．关于传感器的作用，下列说法正确的有()A．通常的传感器可以直接用来进行自动控制B．传感器可以用来采集信息C．传感器可以将感受到的一些...
3实验：传感器的应用1.识别逻辑集成电路块、集成电路实验板，通过练习电子电路的组装，获得对自动控制电路设计的感性认识。2.了解光控开关...
温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升卷（十四）实...
3.3传感器及其应用同步练习同步测控1．人的五种感觉为________、________、________、________、________.2．电饭煲、自动门、卫星遥感分别...
2.3电磁感应现象的应用同步练习同步测控1．(单选)理想变压器在正常工作时，原、副线圈中不相同的物理量是()A．每匝线圈中磁通量的变化率B．...
2008年全国初中应用物理知识竞赛试题注意事项：1．请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。2．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。3．本...
单元过关(三)(时间：90分钟总分：100分)一、选择题(本题包括12小题，每题5分，共60分)1．某含氧有机化合物A可以作为无铅汽油的抗爆震剂，它...
密度知识的应用[沪科粤教版§5.3内容]一、单选题：1、密度，以下说法正确的是（）A.物质的体积越大，密度越小B.物质的质量越大，密度越大C....
［知识应用自测］答题向导1.某导体两端的电压为6V时，通过的电流为0.1A，若将导体两端的电压再增加3V，通过导体的电流是A，则该导体的电阻...
