第三单元通关1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。B.相传始建于前秦。C.计有壁...
第三单元核心考点清单9古诗三首读准字音吟(yín)唱瑟(sè)瑟逊(xùn)色侧(cè)面输(shū)赢山峰(fēng)庐(lú)山缘(yuán)故投降(xiáng)写...
小狗学叫【教学目标】1.认识“讨、厌”等11个生字，读准“吗”等多音字。2.能一边读一边预测后面的内容。（重点）3.能预测故事结局，并将自...
总也倒不了的老屋【教学目标】1.认识“眯、哦”等8个生字，会写“屋、板”等11个字。2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故...
语文园地【教学目标】1.能结合阅读体验，交流、总结运用预测策略的好处，知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2.能运用查字典的方法，自主...
习作：续写故事【教学目标】1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。（重点）2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内...
名字里的故事【教学目标】1.能了解自己或他人的名字含义或来历，把了解到的信息讲清楚。（重点）2.听别人讲话的时候，能有礼貌地回应。（难...
持预测之钥，启魔法之旅——三上第三单元大单元设计【人文主题】猜测与推想会增加阅读乐趣【语文要素】1.了解预测的基本方法并尝试运用。2....
语文园地三教学目标1．能结合阅读体验，交流、总结运用预测策略的好处，知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2．能运用查字典的方法自主认...
教学目标1．能根据插图和提示续写故事，把故事写完整。2．同学之间交流习作，说说自己最喜欢谁写的故事。教学重难点能根据插图和提示续写故...
教学目标1．能了解自己或他人名字的含义或来历，把了解到的信息讲清楚。2．听别人讲话的时候，表现出交流的兴趣。教学重难点1．把了解到的...
