4.1指数【学习目标】课程标准学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数指数幂的互化(重点);3.掌握根式的运算性质和...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件素养目标学科素养1、理解充分条件、必要条件的概念，并会判断．(重点)2、可以通过已知关系探...
3.2.2奇偶性第2课时奇偶性的应用素养目标学科素养1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法；2.理解并能运用函数的单调性和奇偶性解决比较大...
3.2.2奇偶性第1课时奇偶性的概念素养目标学科素养1、结合具体函数，了解函数奇偶性的含义(难点).2、掌握判断函数奇偶性的方法，了解奇偶性...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大（小）值第2课时函数的最大（小）值素养目标学科素养1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.（难点...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大（小）值第1课时函数的单调性素养目标学科素养1.理解单调函数的定义，理解增函数、减函数、单调区间、...
3.1.2函数的表示法3.1.2第2课时分段函数素养目标学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、...
3.1.2函数的表示法3.1.2第1课时函数的表示法素养目标学科素养1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(重点、...
3.1函数的概念及其表示3.1.1第2课时函数的概念（二）素养目标学科素养1.理解函数相等的概念.2.会求函数值.3.会根据函数类型选择恰当方法求...
3.1函数的概念及其表示3.1.1第1课时函数的概念（一）素养目标学科素养1.理解函数的概念(重点、难点).2.会求已知函数的定义域；3.能够正确使...
2.3二次函数与一元二次方程、不等式第2课时一元二次不等式的综合应用素养目标学科素养1.会解可化为一元二次不等式的简单分式不等式；2.掌握...
2.3二次函数与一元二次方程、不等式第1课时二次函数与一元二次方程、不等式素养目标学科素养1.理解一元二次方程、一元二次不等式与二次函数...
2.2基本不等式第2课时基本不等式的综合应用素养目标学科素养1.能够运用基本不等式解决生活中的最值问题(难点)；2.能够对式子进行变形，构造...
2.2基本不等式第1课时基本不等式的证明素养目标学科素养1.理解基本不等式的内容及证明(重点)；2.能熟练运用基本不等式来比较两个实数的大小...
2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质素养目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较...
第二章一元二次函数、方程和不等式2.1等式性质与不等式性质第1课时不等关系与不等式素养目标学科素养1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.5全称量词与存在量词1.5.1全称量词与存在量词素养目标学科素养1.理解全称量词、全称量词命题的定义.2.理解存在量词、存在量词命题的定义....
