班级不文明现象语言不文明：有些同学出口成脏，打架骂人的事件时常发生教室环境不整洁，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，垃圾不及时...
标点符号专项复习标点符号专项复习语文二年级下册标点符号专项复习标点符号的基本定义标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺...
小学一年级数学《比大小》练习题1.在()里填上“>”、“<”或“=”。2.谁大谁小,你知道吗？1○37○79○61○05○98○10○108○13○61○25○22...
端点端点线段下面哪些是线段？是线段的在()里画“√”。√√下面的图形各由几条线段围成？填在（）里。()条()条()条()条3445下面图形各有几...
4.1指数【学习目标】课程标准学科素养1.理解根式的概念及分数指数幂的含义;2.会进行根式与分数指数幂的互化(重点);3.掌握根式的运算性质和...
1.5全称量词与存在量词1.5.2全称量词命题和存在量词命题的否定素养目标学科素养1.理解全称量词命题和存在量词命题的否定的意义.2.会对全称...
1.4充分条件与必要条件1.4.1充分条件与必要条件素养目标学科素养1、理解充分条件、必要条件的概念，并会判断．(重点)2、可以通过已知关系探...
3.2.2奇偶性第2课时奇偶性的应用素养目标学科素养1.掌握利用函数奇偶性求函数解析式的方法；2.理解并能运用函数的单调性和奇偶性解决比较大...
3.2.2奇偶性第1课时奇偶性的概念素养目标学科素养1、结合具体函数，了解函数奇偶性的含义(难点).2、掌握判断函数奇偶性的方法，了解奇偶性...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大（小）值第2课时函数的最大（小）值素养目标学科素养1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.（难点...
3.2函数的基本性质3.2.1单调性与最大（小）值第1课时函数的单调性素养目标学科素养1.理解单调函数的定义，理解增函数、减函数、单调区间、...
3.1.2函数的表示法3.1.2第2课时分段函数素养目标学科素养1.会用解析法及图象法表示分段函数．2.给出分段函数，能研究有关性质（重点）．1、...
3.1.2函数的表示法3.1.2第1课时函数的表示法素养目标学科素养1.了解函数的三种表示法及各自的优缺点.2.掌握求函数解析式的常见方法(重点、...
3.1函数的概念及其表示3.1.1第2课时函数的概念（二）素养目标学科素养1.理解函数相等的概念.2.会求函数值.3.会根据函数类型选择恰当方法求...
