人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计4.2.1简单加、减法【教材分析】教材在巩固11~20各数认识的同时也为后面学习进位加法管准备。教材...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4.2.1简单加、减法【教材分析】教材在巩固11~20各数认识的同时也为后面学习进位加法管准备。教材中...
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业4.1.4数的排序【基础导学】知识点：知道“几”表示物体有多少，“第几”表示物体排列的序号。1．把...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计4.1.4数的排序【教材分析】教材中通过安排例3，让学生先进行排序，再观察直尺来了解数的先后顺序...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4.1.4数的排序【教材分析】教材中通过安排例3，让学生先进行排序，再观察直尺来了解数的先后顺序，...
2023秋人教版小学数学一年级上册分层作业6.211-20各数的写法【基础导学】1．看图写数。()()()【变式运用】2．看图写一写，读一读。写作：()...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计4.1.211～20各数的读法【教材分析】教材中通过“小棒图”“计数器”“数字”，让学生经历从具体...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4.1.211～20各数的读法【教材分析】教材中通过“小棒图”“计数器”“数字”，让学生经历从具体到...
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业4.1.211～20各数的读法1.数一数，写一写。（）（）（）（）2.看图填空。()个一()个十()个十和()个...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计4.1.211～20各数的读法【教材分析】例1教学数数和数的读法，通过让学生数出10根小棒捆成一捆，再...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4.1.211～20各数的读法【教材分析】例1教学数数和数的读法，通过让学生数出10根小棒捆成一捆，再接...
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业6.110的再认识【基础导学】知识点：10个一就是1个十，直观感知11～20各数的大小和顺序。1．看图写...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计4.1.110的再认识【教材分析】10的再认识重点在于建立“10个一是1个十”的概念。使学生初步体会“...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案4.1.110的再认识【教材分析】10的再认识重点在于建立“10个一是1个十”的概念。使学生初步体会“一...
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业3.2立体图形的拼搭【基础演练】1.（）个（）个（）个2.（）个（）个（）个【变式运用】3.下列图形...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计3.2立体图形的拼搭【教材分析】本节课是学生学习“认识图形”知识的开始，主要从形状这一角度来...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案3.2立体图形的拼搭【教材分析】本节课是学生学习“认识图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使...
2024秋人教版小学数学一年级上册分层作业3.1立体图形的认识【基础导学】知识点：知识点：感知长方体、正方体、圆柱和球的特征，能说出这些...
人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计3.1立体图形的认识【教材分析】教材通过对生活中的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动...
人教版小学数学一年级上册核心素养导学案3.1立体图形的认识【教材分析】教材通过对生活中的实际物体或者实物图片进行分类的数学学习活动，...
