【核心素养】人教版数学一年级上册-5.3 8、7、6加几(二)(教案有反思).docx

【核心素养】人教版数学一年级上册-5.3 8、7、6加几(二)(教案有反思).docx_第1页
【核心素养】人教版数学一年级上册-5.3 8、7、6加几(二)(教案有反思).docx_第2页
【核心素养】人教版数学一年级上册-5.3 8、7、6加几(二)(教案有反思).docx_第3页
人教版小学数学一年级上册核心素养教学设计5.28、7、6加几(二)【教材分析】教材以8+9为例呈现了三种计算方法:(1)把8凑成10;(2)把9凑成10;(3)根据9+8=17,想出8+9的得数。具体体现“算法多样化”的理念...

1、本站所有内容均由用户上传,如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请联系我们督促用户删除。
2、当您付费下载文档后,并不意味着购买了版权,版权任归原作者所有,文档只能用于自身研究参考使用,不得用于商业用途。
3、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。

电脑上下载的文档不知道保存在哪里?
使用键盘组合键(ctrl + j),就能打开浏览器的下载列表,查看文档下载进度和保存位置。

文档是由不同用户整理和上传,上传的时候是什么格式和内容,下载之后也不会变。建议您先查看一下文档内容和格式,是否符合自己的要求。

ljcx+ 关注
实名认证
内容提供者

教育文档、标准规范

确认删除?
回到顶部