设计意图：大班的幼儿已经有了很大的好奇心。《课程指南》上指出：“大班幼儿探究、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认...
目标使幼儿对科学现象和科学发明产生好奇与兴趣，敢于大胆想象。准备科幻录像片、图书、故事等。过程活动（一）欣赏科幻故事1、由教师讲科...
活动目标：1、初步了解动物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。2、享受听故事的乐趣。活动准备：《借尾巴》的课件。活动过程：一、以讯问的口气...
什么东西能滚动（科学）教学目标:1、初步知道圆圆的物体能滚动。2、激发幼儿对滚动现象的好奇心。教学难点:让幼儿能初步的感知滚动现象.课...
大班科学教案：蜡染花布作者:周芬单位:闵行区七宝幼儿园活动目标：1、通过观赏、讨论，能对我国古老的民间传统手工艺——蜡染感兴趣。2、尝...
水中游戏水中游戏活动要求:1．让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2．引导幼儿积极...
中班科学活动：蔬菜从哪里来来源：广饶县第一中学幼儿园李真真【设计思路】随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中...
活动目的：1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。活动准...
大班科学教案：奇妙的七色光淄博市张店区傅家镇中心幼儿园张华【设计意图】幼儿在日常生活中，发现阳光照射在水面或一些金属器皿上，会映射...
一、活动目标：1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。二、活动准备：1、能“站住”的和不能“...
目标：1.体验一分钟的“魔力”，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事情。2.尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。3.基本理解一分钟...
糖放到水里会怎样（科学）活动目标：1、让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。活动准备：1、教学实...
蒜头发芽了（科学）目标：1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣；2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索...
亲近泥土——大班科学活动设计意图：土壤具有普遍性，虽说孩子们生活在城市中，土壤还是随处可见的。此外，孩子们在幼儿园的自然角、种植园...
幼儿园中班科学教案：弯弯乐园来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园孙学荣张玉梅【活动目标】1、观察发现生活中的弯，并尝试用自己的方式表现这些...
活动目的1．让幼儿知道我国是一个多民族的国家，各族人民勤劳勇敢，他们都是中国人。2．主要从服装上尝试辨认蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜...
学习活动大伞和小伞设计思路：几乎每一个幼儿都喜欢玩水，这是公认的事实。无论是水龙头流出的水，还是盆子里盛的水，只要被孩子抓住机会，...
神秘的土壤［活动目的］1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气......2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的...
幼儿园大班科学教案：什么东西不见了来源：淄博市临淄区辛店街道办中心幼儿园王丽云【活动目标】1、通过实验操作，知道有的物体有被水溶解...
中班科学：有趣的洞洞上海市宝山区红星幼儿园：张琦华活动目的：1、了解身体的一些洞洞（器官）名称和功能，知道它们需要保护。2、大胆尝试...
