小班科学球宝宝真神奇小班活动名称：球宝宝真神奇目标：1、引导幼儿积极探索，主动思考问题。2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、...
小班科学轻和响一．活动目标1．知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。2．在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物...
小班科学荷包蛋活动名称：荷包蛋活动目标：1、让幼儿愉快地参与活动，开心、开口、开笑。2、知道鸡妈妈生鸡蛋鸭妈妈生鸭蛋。活动准备：电动...
小班科学各种各样的味道（生成）动机：在“我最喜欢吃的”谈话活动中，发现这一年龄段的孩子对味道非常感兴趣，为此生成了这一活动。目标：...
小班科学掉下来了活动目标：1、幼儿通过玩玩看看，对物体下落现象产生兴趣和探索欲望。2、鼓励幼儿运用身体动作表现物体下落的样子，并尝试...
小班科学到小动物家做客小班（生活）活动设计：到小动物家做客作者：王坚俊（来源：早期教育）设计意图随着幼教改革的不断深入，我们对《规...
小班科学宝宝买服装设计意图：衣服对于幼儿来说，并不陌生。在日常生活中，衣服的种类很多，但是衣服的功能还是没变，夏天的衣服让人感觉很...
小班科学有趣的嘴巴活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。2、鼓励幼儿大胆表...
小班科学我们一起来玩水幼儿园小班科学教案小班科学教案活动《我们一起来玩水》一、选材科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常...
小班科学螳螂生成背景：9月20日，户外活动时，我和孩子们一起在玩球，忽然，只听一声尖叫，我过去一看，原来，孩子们在围墙下面发现了一只...
小班科学数数有几个小班科学：《数数有几个》杨汛桥镇中心幼儿园樊玲娣设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们...
小班科学苹果种子的故事活动名称：苹果种子的故事科目领域：语言、科学班级：小班教学时间：19/05/0710：30am教学准备：1、知识基础：幼儿...
小班科学沉浮兄弟沉浮兄弟(小班科学)设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，我首先以1、请客开始，先让２、幼儿说一说水果的名称...
小班科学比较多少小班科学：《比较多少》杨汛桥镇中心幼儿园樊玲娣设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周...
托班科学教案珠珠跳水一、设计意图：通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴...
托班科学教案我们的手设计意图：手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什...
托班科学教案认识红色绿色设计意图：对于托班的幼儿来说，认识各种各样的颜色是有一定的难度的，我设计在这节课时，想到了，通过游戏的形式...
托班科学爸爸的大手托班科学领域：爸爸的大手泰安市宁阳镇中心幼儿园刘晓慧【设计意图】爸爸是孩子孩子最亲近的人之一，为了增进父子之间的...
活动名称：籽儿吐吐设计意图：活动目标：1、观察画面内容，愿意大胆说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽，吃水果时要吐籽。活动重难点...
