这样才精神这些同学真有精神。认真的读。高兴的唱。响亮的说。比一比。全体演练：全体同学坐好，请刚才在前面演示的同学来看一看，坐得正、...
《我们有精神》教学设计教学目标情感与态度：让学生体验正确姿势的优美。产生对坐立走姿势正确者的欣赏。愿意做一个站有站相、坐有坐相的人...
