优秀领先飞翔梦想成人成才5．3平行线的性质5．3.1平行线的性质第1课时平行线的性质1．理解平行线的性质；(重点)2．能运用平行线的性质进行...
第2课时平行线的性质与判定的综合运用预习练习1-1如图所示,把下面的推理补充完整：① ∠1+∠α=180°,∴__________(____________________)...
5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第1课时平行线的性质要点感知平行线的性质：性质1：两直线平行,同位角__________；性质2：两直线________...
七年级5.3《平行线的性质》检测题一、选择题(每小题4分，共40分）1、如图（1），在△ABC中，∠C＝90°。若BD∥AE，∠DBC＝20°，则∠CAE的...
5.3平行线的性质（二）◆回顾归纳1．用来判断一件事情的语句叫做__________．2．命题由______和_______两部分组成．3．“对顶角相等”，题...
5.3平行线的性质（一）◆回顾归纳1．两条平行直线被第三条直线所截，同位角_______，内错角____，同旁内角______．2．同时垂直于两条平行线...
5.3平行线的性质第3课时命题、定理、证明基础训练知识点1命题的定义及结构1.下列语句是命题的是()A.延长线段AB到CB.用量角器画∠AOB=90°C....
5.3平行线的性质第2课时平行线的判定和性质的综合应用基础训练知识点1平行线的性质的应用1.如图,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A...
5.3平行线的性质第1课时平行线的性质基础训练知识点1“同位角”的性质1.如图,直线a∥b,∠1=55°,则∠2=()A.35°B.45°C.55°D.65°2.如图,...
综合练习平行线的性质与判定1.如图,要判定AB∥CD,需要哪些条件？根据是什么？2.填写推理理由：如图，CD∥EF，∠1=∠2.求证：∠3=∠ACB.解：...
【人教版七年级数学(下)周周测】第3周测试卷(测试范围：5.3平行线的性质－5.4平移)班级：___________姓名：___________得分：___________一...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3.平行线的性质(3)重点：命题的概念和区分命题的题设和结论。难点：区分命题的题设和结论.1、了解命题...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3.1平行线的性质(1)重点：平行线的三个性质和应用。难点：平行线的性质和判定的区别以及应用它们进行有...
新人教版-七年级（下）数学-第五章5.3平行线的性质(2)重点：利用平行线的性质解决实际问题。难点：区分平行线的性质与判定方法,以及平行线...
