第六单元碳和碳的氧化物课题1碳单质的多样性第1课时教学设计【教材分析】本节课是在前五单元已初步学习化学实验基本操作和基础理论知识的基...
实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质一、教材分析《二氧化碳的实验室制取与性质》内容聚焦于二氧化碳的实验室制取与性质。作为对前面氧气...
第四单元自然界的水《实验活动2水的组成及变化的探究》教学设计□教学目标1．化学观念：认识水的组成；进一步认识分解反应。2．科学思维：...
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳的实验室制取一、教材分析本章节教材以二氧化碳的实验室制取为核心，内容结构紧凑，逻辑性强。教材不...
第五单元化学反应的定量关系课题2化学方程式第1课时化学方程式的意义1．核心素养（1）通过对具体化学反应的分析，培养学生从宏观和微观的角...
第四单元自然界的水课题3物质组成的表示第1课时化学式与化合价课标分析内容要求1．知道可以用符号表示物质的组成，认识表示分子、原子、离...
第四单元自然界的水课题2水的组成一、教材分析本课题是九年级化学上册第四单元课题三，水是学生非常常见的物质，但是以化学的眼光认识水，...
江苏省南京市联合体2024-2025学年九年级下学期零模考试-数学试卷（含答案） 九年级数学素养练习答案.pdf
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2024-2025学年度第二学期碣石中学九年级数学模拟考及答案（一） 碣石中学九年级模拟考（一）试卷.pdf
