【还原思路】从叙述事情的最后结果出发利用已知条件,一步步倒着推理,直到解决问题,这种解题思路叫还原思路。解这类问题,从最后结果往回...
3.5解决问题(一)一、用横线画出下列各题中被看作单位“1”的量。1.黑兔的只数是白兔只数的54。2.女生人数的54是男生。二、列式计算。1.一...
3.4分数混合运算一、计算。367÷1211÷335(43+81)×145154÷152×319×139+139÷9二、食堂有一些大米,吃了53后,还剩120千克,食堂原有...
4.3比的应用一、用心填一填。1.六年级一班男生和女生人数的比是2∶3,则男生占全班人数的()(),女生占全班人数的()()。2.甲、乙两数的和...
4.2比的基本性质一、用心填一填。6∶5=18∶()12∶18=2∶()5∶()=4∶180∶()=400÷509()=27360.51=2()二、化简比。4∶165.6...
六(1)班共有50名同学,其中男生26人,女生24人。4.1比的意义一、用心填一填。1.3÷5写成比的形式,前项是(),后项是(),比值是()...
5.2圆的周长一、用心填一填。1.如果用C表示圆的周长,求周长的两个公式是()和()。2.圆的周长和直径的()叫做圆周率。3.计算车轮滚...
5.1圆的认识一、用心填一填。1.两端都在圆上的线段,()最长。2.在同一个圆中,半径是3厘米,直径是()厘米。3.在同圆或等圆里,所有...
6.1百分数的意义和读写一、读出服装成份中的百分数。羊毛86%_________________棉60.2%_______________羊绒14%_________________涤纶36.4%_...
【消去思路】对于要求两个或两个以上未知数的数学题,我们可以想办法将其中一个未知数进行转化,进而消去一个未知数,使数量关系化繁为简,...
5.4扇形一、用心填一填。1.扇形是由()和()围成的。2.扇形都有一个角,角的顶点在()。二、细心来判断。1.圆的一部分就是扇形。(...
声乐组25%书法组25%乒乓球组美术组30%7扇形统计图一、用心填一填。右图是六(1)班同学喜欢参加兴趣小组的统计图。结合统计图可知参加()...
6.4用百分数解决问题(三)一、填空题。1.完成了计划的120%,表示超额完成了计划的()%。2.实际耗电比原计划节约10%,表示实际耗电是原计划的...
6.3用百分数解决问题(二)一、填空题。1.50千克是80千克的()%,80千克是50千克的()%。2.80千克比50千克多()%,多()千克;50千克比80千克少...
【分类思路】把一个复杂的问题,依照某种规律,分解成若干个较简单的问题,从而使问题得到解决,这就是分类思路。这种思路在解决数图形个数...
8数学广角-数与形一、观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有()个点。二、先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第10个方框里有...
【类比思路】类比就是从一个问题想到了相似的另一个问题。例如从等差数列求和公式想到梯形面积公式,从矩形面积公式想到长方体体积公式等等...
【转化思路】解题时,如果用一般方法暂时解答不出来,就可以变换一种方式去思考,或改变思考的角度,或转化为另外一种问题,这就是转化思路...
【对应思路】分数、百分数应用题的特点是一个数量对应着一个分率,也就是一个数量相当于单位“1”的几分之几,这种关系叫做对应关系。找对...
【等量代换思路】有些题的数量关系十分隐蔽,如果用一般的分析推理,难于找出数量之间的内在联系,求出要求的数量。那么我们就根据已知条件...

