单元整合作业中国历史八年级上第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会班级:姓名:限时45分钟&时空坐标&单元框架&基础巩固1.一位美国传...
七年级上册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《古代诗歌四首》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①水何澹澹()...
七年级下册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《孙权劝学》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①蒙辞以军中多务(...
八年级上册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《三峡》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①自非亭午夜分()②不...
八年级下册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《桃花源记》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①缘溪行()②仿佛...
九年级上册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《岳阳楼记》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①滕子京谪守巴陵郡...
九年级下册古诗文梳理与整合01基础梳理与整合一、字词句梳理与整合《鱼我所欲也》1.字词积累。(1)解释下列加点的词语。①二者不可得兼(...
七年级上册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《朝花夕拾》1.名著梳理。(1)作者简介:鲁迅,原名周树人,字豫才,现代著名文学家、思想家...
七年级下册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《骆驼祥子》1.名著梳理。(1)作者简介老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,人民艺术家。189...
八年级上册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《红星照耀中国》1.名著梳理。(1)作者简介埃德加·斯诺,1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市...
八年级下册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《经典常谈》一、名著梳理。●阅读推荐《经典常谈》选择性阅读朱自清不仅是在新诗和散文创作...
九年级上册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《艾青诗选》1.名著梳理。(1)作者简介艾青,现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年加入...
九年级下册名著梳理与整合01基础梳理与整合一、《儒林外史》1.名著梳理。(1)作者简介吴敬梓,清小说家,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”...
七年级上册字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。发髻()吝啬()草垛()化妆()造访()花苞()竦峙()粗犷()莅...
七年级下册字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。元勋()选聘()鲜为人知()鞠躬尽瘁()锋芒毕露()殷红()锲而不...
八年级下册字词梳理与整合(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。一撮()行辈()撺...
九年级上册字词梳理与整合(提示:第三单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。沁园春()莽莽()嘶哑...
九年级下册字词梳理与整合(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。隧洞()驳船()舵...