人力资源管理各模块流程图人力资源规划（一）组织机构的设置的基本原理◆组织机构的基本原则（2）1、任务与目标原则2、专业分工与协作的原...
2009年3月3日-----2009年6月6日我们面对2008年高考的洗礼！我们面对为之奋斗十余年梦想中的大学！现在，我们面对的是实实在在的95天！在这...
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋...
──千里之行，始于规范学将军风采，做实中新秀学将军风采，做实中新秀10月2日，在苏州市观前街口，几名青年男女过马路时翻越隔离栏十月四...
残奥会上奋勇拼搏的运动健儿1.因为讨不到工钱，而跳楼自杀。2.因家长禁止玩游戏机，广东省顺德市一初三男生上吊自杀。如何评价他们？3.3.因...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一正数和负数的概念探究点二用正、负数表示具有相反意义的量提出问题知识要点典例...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一整式的加减2.2（3）整式的加减学习目标1.知道...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一余角和补角的概念探究点二用方位角表示位置提出问题知识要点典例精析巩固训练提...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的加减混合运算1.3.2（2）有理数的加减...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一有理数加法的运算律提出问题知识要点典例精析巩固训练1.3.1（2）有理数加法的运...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的减法法则1.3.2（1）有理数的减法法则...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的加法法则1.3.1（1）有理数的加法法则...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的加、减乘、除混合运算1.4.2（2）有理...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的混合运算顺序1.5.1（2）有理数的混合...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一有理数的除法法则（一）探究点二有理数的除法法则（二）提出问题知识要点典例精...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一有理数的乘法法则探究点二多个有理数相乘符号的确定提出问题知识要点典例精析巩...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数大小的比较1.2.4(2)有理数大小的比较学...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一有理数的乘法运算律及运用1.4.1（2）有理数的...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一有理数的概念探究点二有理数的分类提出问题知识要点典例精析巩固训练提出问题知...
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业提出问题知识要点典例精析巩固训练探究点一移项解一元一次方程3.2(2)用移项的方法解一元...
