2.1第2课时等式性质与不等式性质基础练巩固新知夯实基础1.下列运用等式的性质，变形不正确的是()A．若x＝y，则x＋5＝y＋5B．若a＝b，则ac＝...
2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质【学习目标】课程目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或...
2.1等式性质与不等式性质第2课时等式性质与不等式性质素养目标学科素养1.掌握不等式的有关性质．2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较...
2.1第2课时等式性质与不等式性质基础练巩固新知夯实基础1.下列运用等式的性质，变形不正确的是()A．若x＝y，则x＋5＝y＋5B．若a＝b，则ac＝...
3.2等式的性质1.下列等式变形错误的是()A.若x-1=3，则x=4B.若2x-1=x，则2x-x=-1C.若x-3=y-3，则x-y=0D.若3x+4=2x，则3x-2x=-42.由等式2x-1=...
3.2等式的性质第2课时等式的性质教学目标：1．知道等式的性质.2．会用等式的性质解简单的一元一次方程.3.会用等式的性质求解代数式的值.教...
3.1.2等式的性质算一算，试一试能否用估算法求出下列方程的解：（学生不用笔算，只能估算）•(1)4x=24•(2)x+1=3•(3)46x=230•(4)2500+900...
第三章一元一次方程3.1.2等式的性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．根据等式性质，由x=y可得A．4x=y...
第三章一元一次方程3.1.2等式的性质一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．根据等式性质，由x=y可得A．4x=y...
第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.2等式的性质1．在4x－2=1+2x两边都减去_______，得2x－2=1，两边再同时加上________，得2x=3，变形...
3.1.2等式的性质一．选择题1．运用等式性质的变形，正确的是（）[来源:学#科#网]A．如果a=b，那么a+c=b-cB．如果＝，那么a=bC．如果a=b，那...
3.1.2等式的性质基础检测1．在4x－2=1+2x两边都减去_______，得2x－2=1，两边再同时加上________，得2x=3，变形依据是________．2．在14x－...
1.2等式的性质（一）及应用1.填一填。（1）下列式子中是方程的在括号里画“√”，不是方程的画“×”。8-2x=2（）2+4.5=6.5（）3y-3=12（）...
1.3等式的性质（二）及应用1.填空。（1）等式两边同时加上或减去同一个数等式仍然成立。这是（）。（2）等式两边同时（）(0不作除数)等式仍...
等式、方程的含义1.判断。（1）等式可能是方程，方程一定是等式。（）（2）含有未知数的式子叫方程。（）（3）a比b少c，列成式子是a－c＝b...
用等式性质解方程（1）1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。当＝12时，＋19○3060－○322.解方程。－162＝1890.58＋＝0.953.列方程解决实际...
用等式性质解方程（2）1.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。当＝0.2时，0.6○0.12÷2○0.22.解方程。6＝2.94÷0.9＝1.843.列方程解决实际问...
