学案24强化文言翻译“3意识”(必修下册第八单元“单元学习任务”)下面这两段文字是《贞观政要》中记载的唐太宗的言论。尝试为这两段文字断...
练案8《阿房宫赋》《六国论》复习任务1．梳理和积累《阿房宫赋》《六国论》中的文言知识点。2．背诵和默写《阿房宫赋》《六国论》。再读全...
板块三古诗文阅读任务一文言文阅读的基础性考查[一]BDG[“为……所……”是被动句的标志，“刘备为吕布所袭”句子结构完整，其后应断开。“...
任务四文学类文本阅读的考教融通1．C[A项，“‘我’……不受重视的抱怨和委屈”理解错误，原文“我们是没有枪的，我们的枪都是敌人手里缴获...
清单七80例近义实词虚词辨析[第一组]1．颁布/公布颁布：着重指向下颁发。公布：着重指向公众发布。《未成年人保护法》已经__________多年了...
任务四信息类文本阅读的考教融通统编教材必修下册第四单元是“信息时代的语文生活”，本单元围绕“媒介素养”展开学习活动，要求了解不同媒...
任务四文学类文本阅读的考教融通近年来，文学类文本阅读坚持正确的价值导向，鼓励青少年立鸿鹄志，练真本事，坚定理想信念，夯实知识基础，...
任务四古代诗歌的创新性考查观点迁移题是指题干中给出名家典籍、古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评价，然后让考生结合诗词内容进行分析...
学案23文言概述题的6大比对角度教材“学习提示”命题点提炼选择性必修中册第三单元《过秦论》《五代史伶官传序》《过秦论》和《五代史伶官...
练案7《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》复习任务1．梳理和积累《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》中的文言知识点。2．背诵和默写《谏太宗十...
任务四文学类文本阅读的考教融通[一]①工人的雄姿、自如的神情、内心的诗意与“机械的诗”相互映衬；②“机械的诗”需要工人的激发，工人的...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏1．D[“但他也因失去这些劳动场景而心生怨恨”错误，原文“农家的人们也将因此看不到麦场上的热闹景致...
清单六160例语境中识记的成语1．午饭过去了，许凡思考了一下下午的工作安排，发现没什么要紧的事情，就安步当车地往河竹清乡走去。安步当车...
任务三信息类文本阅读的读写联动一、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读Ⅰ材料二中提到，环境史学者对待学到的众多学科...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)文本一：热闹的麦场周大新每年的麦收时节，在我的故乡——小麦...
任务三古代诗歌的审美鉴赏一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(9分)少年行(其一)王昌龄西陵侠少年，送客过长亭。青槐夹两路，白马如流星。...
学案22词语理解与文化常识识记教材“学习提示”命题点提炼必修下册第八单元《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》古汉语中很多实词的义项往往保...
练案6《谏逐客书》《与妻书》《促织》复习任务梳理和积累《谏逐客书》《与妻书》《促织》中的文言知识点。再读全文，解释加点的词语的含义...
任务三文学类文本阅读的跨界审美鉴赏[一]①文本一是小说，可以虚构；文本二是纪实作品，强调真实。②文本一运用场景描写、细节描写、言行描...
任务二文学类文本阅读的鉴赏评价1．B[B项，“是说对华人来说，在美国大都市生存是不容易的，因为……”错误，“长安居，大不易”，本为唐人...
