标签“教学”的相关文档,共6096条
  • 《基础会计》教案-省教学技能大赛.pdf

    《基础会计》教案-省教学技能大赛.pdf

    1《基础会计》教案目录第五章工业企业主要经济业务核算任务一:企业筹集资金业务的核算(4学时)任务二:供应过程主要经济业务的核算(2学...

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  • “八年级数学15.1轴对称图形”—教学技能大赛课例教学设计.docx

    “八年级数学15.1轴对称图形”—教学技能大赛课例教学设计.docx

    “双师教学”——教学技能大赛课例教学设计第1课执教者课题沪科版八年级数学《15.1轴对称图形》课时本课着眼于生活现象中轴对称图形的认识...

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  • (学前英语)全国教学能力大赛一等奖作品.pdf

    (学前英语)全国教学能力大赛一等奖作品.pdf

    全国教学能力比赛获奖教案学前教育英语全国教学能力比赛获奖教案公共体育课非遗体育太极拳文化的传承--太极拳之养生功法—方舱医院里的太极...

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  • 25 诗词五首 春望 教学反思.doc

    25 诗词五首 春望 教学反思.doc

    春望教学反思教学设想是让学生多读老师少分析,学生在读的过程中进行感悟理解。可实际授课时还是讲多了,直接导致课堂上读的时间少了,预想...

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  • 23 《愚公移山》教学反思.doc

    23 《愚公移山》教学反思.doc

    《愚公移山》教学反思《愚公移山》是一篇家喻户晓的名篇寓言故事,它有生动的故事情节,又带有神话色彩,篇幅短小。《愚公移山》是篇传统的...

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  • 22 《孟子》三章 教学反思.doc

    22 《孟子》三章 教学反思.doc

    《孟子》三章教学反思文言文是初中语文教学中的一个重要组成部分,不仅因为文言文的掌握是中考必考内容,更重要的是,文言文是中国几千年古...

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  • 20 蝉(教学反思).doc

    20 蝉(教学反思).doc

    《蝉》多姿多彩的动物世界,神奇、有趣,令人神往。听!那夏日树梢上鸣唱不停的歌——正是知了在演唱。《蝉》中天才乐师沉浸在自我陶醉中不...

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  • 19 苏州园林(教学反思).doc

    19 苏州园林(教学反思).doc

    《苏州园林》《苏州园林》是叶老一篇典范的说明文,文字通俗易懂。既高度概括了苏州园林建筑的成就,详细介绍了园林建筑的布局,又分析了园...

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  • 18 中国石拱桥(教学反思).doc

    18 中国石拱桥(教学反思).doc

    《中国石拱桥》这是一篇典范的事物说明文,说明结构、顺序、说明方法的使用、说明语言都很有特色。但在一节课内要学习这么多东西,未免太难...

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  • 14 背影(教学反思).doc

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    《背影》电影导演张艺谋在拍完《千里走单骑》后说,高仓健(日本名演员)是“惟一一个能用‘背身’演戏的人”,即高仓健的背影都极具表演力...

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  • 13 唐诗五首(教学反思).doc

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    《唐诗五首》古诗是语文教学中的一大难点,教师要让学生从篇幅短小、语言精练的诗句中理解诗意,体会作者的写作意境,的确有一定难度。而且...

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  • 部编语文九上教学计划表.docx

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    九年级语文学科2018-2019年度第1学期教学计划制订人制订日期2018.8.28全学期总课时本册教材分析教学目的要求1.知识目标:通过本期学习,让...

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    12 与朱元思书(教学反思).doc

    《与朱元思书》教学反思近日,我在教学过程中,品赏了南朝梁文学家吴均的骈文《与朱元思书》,我不仅被他那角度多变的手法,灵活精妙的构思...

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    《短文二篇》每每碰到文言文的教学,我都有一种隐隐的空落落的感觉。流传千古的美文到了现在,难道就是让学生读读背背吗?学生在考试中,文...

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    八年级语文老师工作计划【篇一】一、班级基本情况分析:八【6】班现有在籍学生48人,在实施新课改中,培养学生的自学水平,提升了学生的语...

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  • 10 三峡 (教学反思).doc

    10 三峡 (教学反思).doc

    《三峡》《三峡》这一课我觉得还是比较成功的。成功的方面是:一、通过三峡风光视频导入,激发了学生学习兴趣,也为学生直观的理解课文打下...

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    八年级语文上册教学工作计划一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平...

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    《列夫·托尔斯泰》教学反思本文是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者用他力透纸背而又妙趣横生的文笔为我们描绘出一...

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    《回忆我的母亲》教学反思这篇回忆性散文在写作语言上朴素、平实。作者用一系列生活琐事来表现母亲的伟大,感情真挚,具有较强的感染力。我...

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    《藤野先生》教学反思总体来说,本课的设计及实践本人认为还是可以的,因为纵观鲁迅的文章大多含蓄难懂,加之本课篇幅较长,主题较深,情节...

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