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标签“教学”的相关文档，共3840条

人教部编版小学语文女娲补天教学教案多篇.doc
15*女娲补天【核心素养目标】文化自信：能正确、流利、有感情地朗读课文。语言运用：体会课文夸张语言的用法，感受故事的神奇。思维能力：...
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人教部编版小学语文麻雀教学教案多篇.doc
16麻雀【核心素养目标】文化自信：从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中，懂得动物也有伟大的母爱。语言运用：通过品词析句感...
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人教部编版小学语文落花生教学教案多篇.doc
2落花生【核心素养目标】文化自信：学习花生默默奉献的品质，懂得“做人不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理。语言运用：理解文章...
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人教部编版小学语文漏教学教案多篇.doc
《漏》创新教案【教学设想】会认本课“婆、脊”等7个字，读准“哩、旋”2个多音字，会写“漏、喂”等13个字，理解相应的词语。正确、流利地...
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人教部编版小学语文两件宝教学教案多篇.doc
核心素养目标文化自信:明白只有用手又用脑,劳动才能有创造的道理。语言运用:正确朗读课文,通过反复朗读,引导学生背诵诗歌。思维能力:通过寻...
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人教部编版小学语文火烧云教学教案多篇.doc
《火烧云》创新教案【教学设想】以读代讲，感知语言，积累语言，实践语言。【教学过程】第一课时一、谈话导入，感受美1．介绍当地的自然风...
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人教部编版小学语文蝴蝶的家教学教案多篇.doc
8*蝴蝶的家【核心素养目标】文化自信：通过深入思考和感悟，体会中华文化对大自然的敬畏和尊重。语言运用：抓住重点语句体会作者对弱小生命...
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人教部编版小学语文狐假虎威教学教案多篇.doc
22狐假虎威【核心素养目标】文化自信：能分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活现、摇头摆尾”等词语的意思表现出来。语言运用...
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人教部编版小学语文荷花教学教案多篇.doc
3.《荷花》创新教案【教学理念】1.以教材文本为依据，引导学生个性化地阅读。学生在阅读过程中的主体地位应该在“对话”“感受”“体验”以...
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人教部编版小学语文风娃娃教学教案多篇.doc
24风娃娃【核心素养目标】文化自信：对学生进行思想教育的同时，让学生懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道...
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人教部编版小学语文肥皂泡教学教案多篇.doc
《肥皂泡》创新教案第一课时【教学设想】1.理解词语，进一步感受泡泡的美。2.理解作者的情感和态度，并练习有感情地朗读课文、背诵课文。3....
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人教部编版小学语文繁星教学教案多篇.doc
4*繁星【核心素养目标】文化自信：积累描写繁星的词句。语言运用：重点关注文中描写星空的语句，感受联想和想象语言的魅力。思维能力：能根...
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人教部编版小学语文端午粽教学教案多篇.doc
创新教案《端午粽》创新教案【教学设想】学习生字词。有感情地朗读课文，能读好长句子。知道端午节的由来，理解文中含义。激发学生对中国传...
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人教部编版小学语文丁香结教学教案多篇.doc
2丁香结【核心素养目标】文化自信：丁香花的美早就吸引历代文人的眼睛，翻开浩如烟海的诗词歌赋，不难找到吟诵丁香的经典作品，感受中华古...
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人教部编版小学语文灯光教学教案多篇.doc
8*灯光【核心素养目标】文化自信：培育学生热爱祖国语文的思想感情。语言运用：正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感。思维...
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人教部编版小学语文搭石教学教案多篇.doc
5搭石【核心素养目标】文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：抓住关键语句，感受乡亲们默默无闻、无...
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湖南省郴州市2025届高三第二次教学质量监测.docx
湖南省郴州市2025届高三第二次教学质量监测语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。...
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东北三省精准教学2024年12月高三联考语文试卷.docx
东北三省精准教学2024年12月高三联考语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在...
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2025届浙江省台州市高三第一次教学质量评估语文试卷.docx
台州市2025届高三第一次教学质量评估试题语文2024.11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成...
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福建省福州市九师教学联盟2023-2024学年高一上学期期末学业联考化学试题.docx
福建省福州市九师教学联盟2023-2024学年高一上学期期末学业联考化学试题时量：75分钟满分：100分一、单选题1．下列诗句或谚语可能与化学现...
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